めあては「品物の産地を調べよう」です。チラシをもとに探っていくと、日本の都道府県名がたくさん書かれていることに気が付きました。さらには外国の国名も。

　「校長先生あそぼ！」と４年生が声をかけてくれました。途中から１年生も一緒になって遊びました。
　５年生は、今日も大繩にチャレンジしています。

　暑すぎず、過ごしやすい運動場の状況です。

　１年生は、日を追うごとにたくましくなっています。

　めあては「かけ算のしきにあらわすことができる」です。後ろから観ていると、子どもたちの頭の中がしっかり働いていることがわかります。

　テストです。がんばりましょう。

　５年生は地産地消について学習しています。

　集中して学習しています。

　今日の音楽室には４年生がいました。そろってきました。

　過ごしやすい気温です。８：１５、早速運動場には子どもたちの姿が。

　子どもたちは元気にあいさつをして下校です。
　来週末からは、早いもので１０月に入ります。

　資料から当時のできごとを考察しています。

　いろいろなヒントをもとに考えます。外国語の学習は楽しく行っています。

　音楽室です。それにしてもいろいろな楽器があるものだなと思います。

　５時間目、音楽室には４年生の姿が・・。真剣です。それにしてもパートごと、合わせることって本当に難しいです。ですが、そろうととっても気持ちがいいですね。

　外国語活動です。とても楽しそうです。手をどんどん挙げています。

　算数です。５時間目もがんばっています。

　気持ちをひとつにして練習です。
　黒板はとてもわかりやすく示してあります。

　中央口からの水の出がよくなった噴水ですが、校務員さんが修繕してくださいました。池の中は思っている以上にヌメヌメで滑りやすくなっている中、詰まりを直してくださいました。

　５年生、６年生に続き、中学年も美しいです。