1年生は今、国語で『やくそく』というお話をしています。その中で出てくる背伸びの動作をやってみました。グーンと背伸びしたら、何が見えるかな？

本日、教育委員会より9月13日以降の教育活動についての通知がありました。
本日お子様を通じてお配りしています。ホームページの『配布文書』からもご覧になれます。
基本的には、給食ありの通常授業となります。事情により特別に変更などが生じましたら、学校の緊急メールでお知らせします。

保護者の皆さまには、平素より急な変更へのご対応や感染予防対策へのご協力を賜り誠にありがとうございます。

新型コロナウイルス感染症感染拡大の状況は、依然見通しのつかないところです。保護者の皆さまには、何かとご心配をおかけしております。

すでに幾度かお知らせしていますが、記事の更新によって情報が埋もれてしまいますので、再度のお知らせです。毎週金曜日に、お知らせします。
新型コロナウイルスの関係でPCR検査を受けることになった場合は、学校までご連絡ください。学校が土日、祝日で休みの時、留守番電話対応の時間帯につきましては、大東市教育委員会のコロナウイルス感染症連絡専用窓口まで、メールでお知らせください。

　専用窓口　【k_covid19@city.daito.lg.jp】

大東市教育委員会にメールでご連絡される場合は、校名と連絡先も必ずお伝えください。
よろしくお願いします。

「5年生に負けないぞ」と、4年生も今日、草抜きをしてくれました。校舎から見たら、ずいぶんきれいになってきました。ありがとう！

運動場の草抜きは、見守り隊の方も手伝ってくださいました。ありがとうございます。

5年生が、6日に草抜きをしてくれました。みんなで合計99袋抜いたそうです。本当にありがとう！

1年生から6年生まで、授業の中でタブレットを使っています。6年生は、リモート学習をしたり、調べ物ももう得意です。1年生は、タブレットにあるドリル学習に取り組んでいました。（写真は、上から6年生、3年生、1年生です）

1年生が、クラスの半分ずつ並んで図書室に行きます。好きな本を選んでいます。本の世界が楽しくなったら、国語のお勉強も楽しくなりますね。

絵本でもおなじみの、にじいろのさかなを題材にした絵を描いていたのは、2年生です。クレパスから始めて、完成は一番下の絵のようになります。

6年生国語『やまなし』。宮沢賢治の世界観にひたります。算数は、グラフの読み解き方です。人口ピラミッドで「校長先生はどこに入りますか？」と、聞かれたので正直に答えました。

パーカーパン、トマトのスープ煮、ミンチカツ、ソース、ヨーグルト、牛乳です。先生が配食している間、静かに待っています。自分の分を一人ずつ取りに行きます。

給食当番さんは、手指消毒用アルコールをしっかりと、爪の先までスリスリしています。

教室には、おはしの音だけが響いています。静かです。

使い捨て手袋を使用して配食します。
増やす減らすは、子どもが動かずに先生が移動してしています。

4時間授業は続いていますが、今日から給食は開始です。
より一層の緊張感をもって給食指導に臨みたいと思います。

当番が給食室に来たら、まず、担任と栄養士が子どもの健康観察をチェックします。
その後、一人ずつ手指用アルコールで消毒です。（教室で手洗いを済ませています）

新型コロナウイルス感染症感染拡大の状況は、依然見通しのつかないところです。保護者の皆さまにおかれましても、何かとご心配なことと存じます。

すでに北条小だより等でお伝えしていますが、再度のお知らせです。
新型コロナウイルスの関係でPCR検査を受けることになった場合は、学校までご連絡ください。学校が土日、祝日で休みの時、留守番電話対応の時間帯はにつきましては、大東市教育委員会のコロナウイルス感染症連絡専用窓口まで、メールでお知らせください。

　専用窓口　【k_covid19@city.daito.lg.jp】

なお、メールでご連絡される場合は、校名と連絡先も必ずお伝えください。
よろしくお願いします。

今日は、家に帰ってからの5時間目の時間帯に、チームズを使ってリモート学習をしました。弁論大会に向けての文を、先生に質問したりしながら仕上げていこうという内容です。
音声が届かない、つながらないなどのトラブルがありましたが、チャット機能を使ったり、別のルートで連絡を取ったりしました。トラブルがあった点は今後改善して、スムーズにできるようにしていきたいと思います。

1組は理科です。2組は音楽の合奏練習です。
今日は、大東市教育委員会から指導主人先生が来られ、1年生から6年生までの授業を見学されました。どの学年クラスも、姿勢がいいし、しっかりと先生の方を見て集中していますねと、ほめていただきました。

1組ではちょうど、学級通信を読み合っているところでした。2組は、理科の授業です。

1組は算数、１００００より大きな数です。2組は、イラストを描くためにタブレットを使って調べ物をしています。

1組の算数は、水のかさの学習です。2組は、ちょうどタブレットを立ち上げて準備をしているところでした。発表ノートの作り方や、チームズのつながり方を練習しているそうです。