３年生の音楽です。久しぶりにリコーダーの練習ができるようになりました。「ドはどう押さえるんやった？」と聞いている人に「こうやで。」と自分の指で教える人がいました。

１年生の数学です。１次関数の問題を解いているところでした。

２年生の男子体育です。写真では分かりにくいですが、とても警戒はステップを踏んでダンスの練習をしていました。恥ずかしそうにしていると見ている方も恥ずかしくなりますが、堂々と踊っている人を見ると、上手だし、かっこいいです。

２年生の女子体育です。女子は野球はあまり親しんでいませんね。キャッチボールからワイワイ言いながら、あっち投げたり、こっち投げたり、大忙しです。

はんだごてを使ってLEDライトを製作していました。こういったときでないと、はんだごえを使うことなないですね。

クイズを出しては、周囲の人と相談してみて、と声をかけます。生徒は少しくつろいでは、自分の答えを口にしています。どんどん盛り上がっていきました。すばらしい。

積極的な先生です。生徒の名前を少しでも早く覚えようと、生徒に英語で自分の名前のプレートを作ってもらいました。手を挙げるたびにそばまで行ってその生徒の名前を呼びます。校長が行ったときには「私の好きなものは何でしょうか。」と問いかけながら、自転車、雪などの写真が黒板に貼られていました。

新しく英語のAET（アシスタント　イングリッシュ　ティーチャー）が今日来られました。ケニア出身です。１回目の授業なので、自己紹介ゲームをしているところです。名前を憶えようとグイグイ生徒の中に入っていき、生徒の名前を呼びます。

この小説を読んで、プリントにある先生の問いに記述式で答えているところです。

１年生の社会科です。アメリカにやってくる移民はアメリカの農業にどういった影響を与えているのか、調べています。写真は調べたことを交流しているところです。

レンズからろうそくの距離を遠くにしたり、近づけたりして変化を確認していました。

１年生の理科です。実験室がまっくらで驚きました。ろうそくを使って、焦点の勉強をしていました。

一週間が始まりました。月初めで、先生たちも可能な範囲であいさつ運動に参加します。