テストの前に注意事項を聴き、正確に名前などを書いていきます。
ていねいにおこなっています。

写真は３年生ＣＲＴテストの様子です。

雨の日となりました。しっかりと降っています。

今日はテストの日。
きのうまで準備をしてきたことは絶対役に立ちます。
がんばれ！灰小生！！

５年生が「Microsoft Teams」の練習をしていました。

わかめごはんの塩味がばつぐんでした。

１年生の　ずこうの　じかんです。
あじさいをつくっていました。
とっても　ていねいに　つくっていたね。

３年生の外国語の授業です。
子どもたちは楽しそうに英語の数を勉強していました。

２年生の図書の時間です。
今日は、大東市中央図書館の司書の方も応援に来てくださっています。

６年生は、外国語の授業で、リスニングのテストに挑戦していました。
全国学力・学習状況調査には外国語（英語）がありませんが、とてもたいせつな授業でした。

５年生は、すくすくテストに似た模擬問題（国語）に挑戦していました。
あすの結果につながることをいのります。

４年生は、あすの到達度テスト（ＣＲＴ）を想定した方法で、漢字のテストをしていました。

２０分休みの子どもたちの様子です。

くもりの一日です。

あすは、３年生から６年生までいつもとは違うテストを受けます。
６年生は全国学力・学習状況テストとすくすくテスト。
５年生はすくすくテスト。
３、４年生は到達度テスト（ＣＲＴ）。
子どもたちは、ぎりぎりまで、対策を含めた準備をしています。

３年生の体育の授業です。
マット運動に挑戦していました。
暑くなってきたので、水分は大切です。

５年生の算数で、少人数の授業です。
小数のかけ算の勉強をしていました。

子どもたちがとても喜ぶメニューだと思います。

５年生の体育です。
走り高とびに挑戦です。
ゴムとびも練習に入れながら、少しずつ高くとべるようになっていました。

１年生の　じゅぎょう　です。
カスタネットを　つかって　リズムを　たのしんで　いました。

４年生がプログラミングの授業を受けていました。
「ビスケット」というプログラミング言語を使って、「たまごからロケットが出てくる」というアニメーションをつくっていました。

５年生の体育です。
５０ｍ走とハードルに挑戦していました。

つづきです。