９月７日（火）の給食は、

パーカーパン、トマトのスープ煮、ミンチカツ、ヨーグルト、ソース、牛乳　です。

トマトのスープ煮は、なす、ズッキーニ、かぼちゃ、トマトの夏野菜がたっぷり入ったスープ煮です。

ミンチカツはパーカーパンにはさんで食べます。「おいしかった〜」と子どもたちに人気でした＾＾

６年生は２学期からいくつかの教科で教科担任制を始めました。これは中学校の教科担任制への橋渡しになります。今日は国語で同じ６年生の隣のクラスの先生に教わっています。

音楽ではこれから取り組む「SING SING SING」という合奏曲のいろいろなパートの楽器について、先生が説明しています。

５年生は国語で敬語について学んでいます。

図工では日本や世界の名画の模写に取り組んでいます。名画の写真をよく見て、下書きをしています。

４年生は国語で教科書の詩を読んで友だちに聞いてもらっています。

算数では平行四辺形の性質などについて学習しています。

体育ではハードル走の練習をしています。

３年生は道徳で聴覚に障がいのあるお母さんへの手紙を題材にしたお話について学び、自分の考えや思いを書いています。

算数では１００００より大きいかずの練習問題に取り組んでいます。

２年生は連絡帳に明日の用意とともに、今日の出来事を思い出して書いています。今日は折り鶴集会のことを書いているお友だちが多かったです。

タブレットパソコンで離れているお友だちや先生と話しています。お友だちの表情もわかるので、みんなうれしそうです。

みんながやったプリント問題を先生から返してもらっています。

９月７日（火）、朝夕に秋らしい涼しさになってきて、過ごしやすい季節になってきました。今朝は朝礼集会や折り鶴集会があって、各委員会からの目標が発表され、６年生からは動画で平和を願う折り鶴についてお話がありました。そのあと、１時間目に各学級で折り鶴を折りました。

１年生は算数でたし算やひき算の練習問題をしています。国語では漢字の「男」を習い、書き順を体を大きく動かしながら覚えました。

２学期当初の短縮授業決定により延期していました風水害避難訓練を明日９月８日（水）に行うことになりました。

大東市に暴風・大雨警報（特別警報）が発令された時に、地区児童会の教室に集まり、教員より下校時の注意を聞いてから集団下校する訓練です。

下記の内容、時間帯で行いますので、よろしくお願いいたします。

４０分×４時間授業の後、１２時５分から給食・掃除、１３時から風水害避難訓練、１３時２０分から登校班で一斉下校します。

※いつもより１０分早い下校になります。

※放課後児童クラブ、デイサービスに行く児童はいったん体育館に行ってから、担当の教員の指示のもと、それぞれの場所に行きます。

※地区担当教員は登校班と一緒に地区の入口まで付添いますが、家に入れなかった児童や迷った児童がいれば、一緒に学校に戻り、体育館で待機します。

※午後の学習は予定通り、１４：１５〜１５：１５に行います。放課後児童クラブの児童も同時刻に自分の教室に行って学習します。

以上、よろしくお願いいたします。

９月６日（月）、今日から子どもたちが楽しみにしていた給食が始まりました。給食当番もみんな張り切っていました。豚キムチご飯や中華スープ、じゃがいもソテーもとてもおいしかったです。

６年生は今日の午後の学習時間にオンラインを活用して行う学習の練習をしています。学習した成果をオンライン上で先生に提出します。

算数ではデータの見方の学習で、人口ピラミッドのしくみについて考えました。

５年生は算数で約数の学習をしています。自分で考えて問題を解くこと、ノートに要点をまとめることを中心に行いますが、もちろん担任の先生や授業支援員の先生がみんなを応援して、個人指導しています。

学級通信に先日の国語の授業「どちらを選びますか」の振り返りが載せられていて、みんなで読みました。この学習は相手の意見をよく聞いて、自分も意見を話すことができるようになる対話の練習です。

４年生は算数で平行について学習しています。今日は四角形を平行な辺に着目して、なかま分けをしました。

ビジョントレーニングをしています。視覚でとらえる情報処理のスピードを速くする訓練で、学習する力の向上が期待されます。

今日から始まる午後の学習で、学習した成果（ノートなど）をタブレットパソコンで撮影して、オンライン上で先生に提出する仕方を練習しています。

今日の給食は、

豚キムチごはん、中華スープ、じゃがいもソテー、牛乳　です。

２学期の給食が始まりました。
豚キムチごはんは、豚肉、にんじん、キムチの入った炊き込みごはんです。
じゃがいもソテーは、じゃがいもとピーマンが入った炒め物です。
「ピーマンや〜」と残念そうな声も、聞こえてきました。

久しぶりの給食で、「おいしかった」と話してくれた子がたくさんいました。

３年生は道徳で障がい理解をテーマにした学習を行いました。授業の最後にはヘレンケラーの生涯をまとめた動画を見て、自分なりに考えたことを書きました。

社会科では、みんながそれぞれ家で調べてきた買い物調べの結果をもとに、一番よく利用したお店がスーパーマーケットだったわけについて考えました。

２年生は算数でLやｄｌ、ｍｌの水のかさをはかる単位の学習をしました。

図工では海の中の様子をクレパスの使い方を工夫して、あざやかに表現していました。

国語では漢字学習に集中して取り組んでいました。

今日はとてもいいお天気になり、朝から元気に運動場に飛び出して、遊んでいる子が多かったです。

１年生は算数で１０＋５＝１５など、実際に算数ブロックを見ながら、たし算の式を立てて、答えていました。

６年生は学級会で係決めをしたり、理科では水溶液の特徴を調べて理科ノートにまとめました。

５年生は理科で雄花と雌花のつくりの違いについて理科ノートにまとめました。

学級通信を読んで、みんなの頑張りを知ったり、先生からのクイズ（今回は算数問題）を解いたりしました。

４年生はパワーポイントなどで、題名をつける時に写真を挿入する仕方を学んでいます。

算数では平行四辺形の特徴について、実際に図形を描いて考えました。

音楽では「オーラリー」という曲の合奏に取り組んでいます。

３年生は国語で漢字の「つくり」と「へん」について学びました。

音楽ではリコーダーの指使いの練習を友だちと互いに見合っています。パソコンから流すリコーダーの音に合わせて、吹かないで指使いだけ練習しています。