６年生の英語の授業です。
短い時間ですが、ペア学習もしていました。

４年生の外国語の授業です。
支援員の先生といっしょに英語を勉強しました。
モニターには、デジタル教科書が映し出されていました。

１限がはじまるまでの１年生の教室です。

久しぶりの雨です。
外での活動がむずかしくなりました。
こんなときは、給食がたのしみです。

「５月分の絵こんだて」を右下の「配布文書」の欄に載せました。
ご覧ください。

いかのチリソース
食感もよく、おいしくいただきました。

５年生の図書の時間です。

６年生の算数（少人数授業）です。
プリント学習をしていました。
「中学校に進学したら、見直しは大切になるんだよ」
先生の声かけをうけて、早く答え終えた児童はもくもくと計算の見直しをしていました。

２年生の算数の授業です。
時計のもけいを使って、時刻（じこく）を考えていました。
針がついている時計をよむことは、とても大切な勉強です。

同じく３年生の理科の授業です。
どうやら、モンシロチョウを育てるようです。

３年生の音楽です。
リコーダーの勉強をしていました。

５年生の教室です。

朝のあいさつに入る前に準備をすることがあります。
体育の授業のために着替えておくことやタブレットを用意しておくことなどです。
準備がしっかりしていると、授業時間にむだがなくなります。
すばらしい！
もちろん、朝の号令は児童がおこないます。

４先生の朝学の時間です。
辞書を使って、漢字の勉強をしていました。
辞書には、いっぱいの付箋（ふせん）が貼ってありました。
とても大切なことですね。

ミニフィッシュがついていました。
この歯ごたえ、とても好きです。

５年生の音楽です。
「ラ　パンパ」を上手に演奏していました。

４年生の国語です。
ひとり読みをしていました。
句点ごとに読む人を変えていました。

１ねんせいの　さんすうです。
じょうずに　９のすうじを　かいていました。
えんぴつも　ただしく　もっていたね。
すごいぞ！

５年生の理科です。
種の観察をしていました。
じっくり見てまとめています。

「校長先生、今日さむいね。」
登校のとき、児童からこう声をかけられました。
日ざしは強いのですが、ひんやりとした空気が流れています。

日本政府より、大阪府を含む４都府県に緊急事態宣言が発令されました。

現時点において休業要請はありませんので、来週月曜日からの授業は予定どおり行います。

なお、不要不急の外出を控えることで、新型コロナウィルスの感染拡大防止にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

３年生の授業です。
タブレットで「みんプロ」をしていました。
「あぁ、そういうことか！」
こんな声がよく聞こえてきていました。