双方向によるオンライン授業を実施しました。
　これまでは接続確認などのために何度か単発的にオンラインで自宅と学校を結び交信をしましたが、今日からは時間割を組んで各教科の授業を実施しました。

　それでも、初めての試みなのでいくつか不具合がでたり、授業に入れなかったりした生徒も出ましたが、予想以上にうまくいったと思います。
　授業に参加できなかった生徒も学校は把握できているので、まずは明日の午前中にはフォローします。安心してください。

　明日は3年生は5時間の大阪府チャレンジテストがあるので、オンライン授業は1，2年生のみとなります。疑問や質問があれば、午前中の学校で先生に相談してください。

　午前中の４時間授業が終わりました。生徒のみなさんは下校となりますが、各自お昼ご飯をとっていただき、その後それぞれ以下の時間帯でオンライン授業を行います。
　何かうまくいかないことがあれば、学校から発信する場合は…このホームページで連絡します。また、お家でうまくつながらない場合は、学校まで電話をください。
　では、また後ほど…お会いしましょう

１４：００〜１４：５０【１年生】
１組(理科)　２組(英語)　３組(数学)　４組(国語)

１４：３０〜１５：２０【２年生】
１組(理科)　２組(英語)　３組(美術)　４組(国語)

１５：００〜１５：５０【３年生】
１組(理科)　２組(音楽)　３組(英語)　４組(社会)

　2年生の授業のようすです。
　宿題テストの返却がなされています。点数だけを見るのではなく、間違えたところの復習を必ずするようにしましょう。

　2年生の3時間目は
　(写真上から)1組…数学、2組…美術、3組…理科、4組…社会です。

　今日から本格的に授業が進められています。
　午前中のみの授業ですが、２学期のスタートですね。
　いいスタートをきれるように、集中して取り組んでいきましょう。

　１年生の３時間目は、
　(写真上から)3組…国語、4組…社会、1組…英語、2組…数学です。

　今日から９月ですね。朝は少し涼しく、秋の気配を感じます。

　始業式、テスト…と続いたので、今学期最初の朝の読書ですね。
　今日のある新聞に、５月に実施した３年生対象の全国学力学習状況調査（全国学テ）の結果をうけて、『本を読むことと学力の関係』についての記事がありました。

　その記事によると、家に本がたくさんあって読む機会が多いほうが、学力は高い傾向にあるようです。
　学力の高い人がすべて本を読んでいるわけではないかもしれませんが、本を読むことで知識が蓄えられ、集中力が高まり、正しい姿勢で落ち着いて授業を受けることができ、結果的に学力が高められる可能性が上がるのかなと思います。

　しっかり本を読むことを２学期も続けていきましょう。