市教育委員会の迅速な対応によりネットワーク環境が復旧したようで、ホームページを更新することができました。
　明日からの週末、コロナウイルスの脅威によりまだまだがまんの週末となります。各ご家庭においても感染予防対策のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

　２年生の教室でもＴｅａｍｓを使った会議のしかたを学習していました。黒板には、「きょうのわざ」として「Ｔｅａｍｓで会議に参加する」と書かれていました。
　２年生は自分の姿が、会議を開いている側のタブレット端末モニターに映ると「やった！やった！映っている！」と喜んでいました。
　小学２年生の子どもたちが子どもたちだけで操作をして、リモートに参加している教室の風景・・・、そんな時代に突入です。

　５年生はこれまでにもＴｅａｍｓで会議をしてきました。
　今日は、さらに会議を「よりスムーズに」行うために、新たな方法を学んでいました。
　例えば「手を挙げる」操作などです。
　一つの操作（コミュニケーション手段）を覚えると、「ワーッ、出た！すごい！」との声が出る、楽しい雰囲気の様子でした。

　最高学年の２学期２日目、しっかりしっとり学習に取り組んでいます。
　国語の学習で、まどみちおさんの詩を味わっています。
　６年生は１学期の運動会（体育大会）で着用したＴシャツを着ている人がいます。学期が変わっても愛着のあるＴシャツを着用しています。

　外国語の学習です。めあては「身近な人を英語で言えるようになる」です。
　さすが高学年、２学期２日目からしっかり学習モードです。

現在ネットワーク環境の不具合によりホームページ更新ができにくい状況です。復旧まで時間を要するとのことです。
本日更新予定であった内容は、後日改めて更新します。
２学期２日目の様子を楽しみにしておられた方、改めてアクセスをお願いします。

　分割少人数での算数授業です。めあては「垂直の意味を説明することができる」です。大型テレビに投影された２つの地図からペアで考えを整理しています。

　暑い中、子どもたちの姿はいつもより少ない運動場です。

　登校してくる子どもたちの顔を浮かべながら描いたことと思います。

　標記について、本日プリントを配付いたしました。
　右欄にある配布文書にもアップしております。ご確認いただければと思います。
　なお、子どもたちは明日以降、学校において事前指導を行うとともに、タブレット端末の画面が印刷され、操作手順がわかるようにしているカラープリント（児童用・保護者用）を持って帰ります。　なお、下校後児童クラブへ行く子どもたちへの対応（教員体制）もすでにできております。ご安心ください。

　トップページ上部にあります「行事予定」を更新しています。
　

　「校長先生、問題！夏休みの間に私、何が変わったでしょう？」「う〜ん・・・、髪型！」「ピンポーン！さようなら！」「ホッ・・」
　明日も元気に登校しましょう。

　子どもたちは、夏休みの工作である貯金箱を、タブレット端末で撮影し、撮影したものをワンドライブに保存します。ポートフォリオとしてもタブレット端末を活用しています。

　２学期も連絡帳をていねいに書きます。

　今日はプリントなどの配付物が多いです。それぞれご家庭でもご確認をお願いいたします。
　早速タブレットを活用している学級もあります。

　学年や学級で大切にしたいこともみんなで確認しています。

　学期のはじまり、決めごともたくさんありますね。

工作作品、それぞれに「家庭でのドラマ」があったことでしょう・・・。

　今日は「持ってきたもの・集めるもの」と「持ってかえるもの・配るもの」がたくさんです。

　長い休み明け、やっぱり子どもたちは「仲間との会話」を求めていたようです。
　休み時間には、コロナ禍とはいえ、会話が弾んでいます。
　ある６年生は「校長先生見て！夏休みに自主学習ノート５冊もやりました！」と教えてくれました。