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朝の登校

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 朝元気に登校して来た子どもたちです。今日は暑くなる予報です。山からの道を右端にきれいに寄って並んでいます。

校内風景2年

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 2年生の教室です。2クラスは算数、足し算の決まりがわかることが目標で、引き算の問題を解いています。1クラスは国語のテストです。一生懸命に取り組む姿が伝わってきます♪

校内風景3年

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 3年生の教室です。ローマ字の学習をしているクラス、外国語の授業を受けていますが、これは日本語です♪音楽はリコーダーの吹き方を学んでいます。早く実技指導できると良いのですが・・理論はバッチリです♪持ち帰りのプリントを配布しているクラスは2枚目を配っています。年々配布物が増えていて、配る先生は大変です。しっかり持って帰ってお家の人に渡しましょう。

校内風景4年

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 4年生の算数、学年4分割授業です。どこも先生タブレットとTVが大活躍、取り組む問題もいろいろな場面で、たくさんの問題で考え方を鍛えています♪

校内風景4年

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 4年生の2クラスです。算数の授業、学年4分割で少人数指導です。計算しづらいものを概算で見当をつける算数的センスを磨きます♪

校内風景5年

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 5年生の2クラスです。1クラスは地理の学習です。先生タブレットとTVがフル活躍です♪ 1クラスは家庭科、「なみ縫い?」と聞くと「なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い」の答えがありました。針を指に刺すこともなく針と布に集中しています♪

校内風景6年

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 6年生の2クラスです。1クラスは国語のテストに集中しています。1クラスは音楽です。筆記での学習です。

校内風景6年

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 6年生のこのクラスは、順番にタブレットを取りに行って、それぞれで立ち上げ、teamsに入り、校内アンケートに回答しています。teamsでアンケートなど、子どもたちは初めてですが、ちょっと聞くともうできるようです。子ども、って本当にすごいです♪

朝の登校

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 今日は晴れるかな、という朝の体感です。子どもたちは新しい週の始め、元気に笑顔で登校してきました。今朝は挨拶する子が先週より増えたように感じます♪

校内風景5年

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 5年の1クラスが運動場で体育をしています。ハードル走に取り組んでいます。手前に距離を離して輪が置いてあります。この間隔で集合〜、すごい工夫です!休憩の時にも自分の輪に戻って来るので、ソーシャルディスタンスがわかりやすく守られています♪

校内風景2年

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 2年生の1クラスが体育館にいます。マットを敷いて、その部分をリズムジャンプで活動です。短いけど、次々で順番が回ってきてやるので楽しそうです♪

校内風景2年

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 2年生の2クラスです。1クラスは算数、「三桁−二桁」に一心に取り組んでいます。1クラスはタブレットで撮った写真を提出したものを一覧にして載せています。写真提出大成功です♪

校内風景1年

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 1年生の2クラスです。1クラスは楽しそうな活動を音楽の先生としています♪1クラスは算数「どちらがいくつ多い?」のプリントに取り組んでいます。

校内風景1年

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 1年生のこのクラスはひらがなのまとめプリントに取り組んでいます。伸び伸びと力強い字を書いています♪

校内風景4年

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 4年生の2クラスです。1クラスは社会、日本地図を見て、都道府県名を漢字で書きます。1クラスは国語、「手紙の書き方」の学習で、和紙の封筒が配られます。この封筒でお手紙を出すので、宛名を慎重に書くよう指示が出ました。

校内風景3年

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 3年生の2クラスです。1クラスは算数、教えているのは隣のクラスの先生です。子どもたちにはいい刺激です。1クラスは英語、ペアの人が言う英語が「何色か」聞き取るペア活動です♪

校内風景3年

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 3年生のこのクラスはタブレットの写真の機能をマスターしようとしています。自分ができたら、周りを見てサポートにまわろうと温かい動きが優しいです♪

校内風景2年

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 2年生は、登校するとすぐにミニトマトのお世話です。どんどん美味しい色になってきました♪

朝の登校

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 今朝は運動場の水たまりもなく、水はけの良さがありがたい♪北門からも一列で登校して来ました。

事故が起きたら・・・

 以前(昨年)にもお願いしたことになりますが、今年度に入り厳しい苦情が増えており、再度掲載いたします。
 結論を先にお伝えすると「お子さんのお迎えなどで車を路上駐車・停車しない、を守ってください!」です。限られた許可車以外、学校への車での来校は想定しておりません。
 学校北側の道路に駐車または停車される方が事故が起こりえる危険な状況を作り出し、また、大変迷惑をかけています。
 以前通行される方が「出て来いっ!」と怒鳴って来られたこともあります。他の保護者の方々からの苦情も厳しく届いています。
 1子どもが出て来るまでだし・・
 2乗ってるんだから大丈夫・・
 3子どもとそのまま買い物なんだから・
 止められる方は、とても軽い気持ちです。危険な目にあった方、迷惑をかけられた方は、怒り心頭で激昂されています。直接受け止める学校もとてもつらいです。
 学校の北側道路は幅が狭く、車の行き交いもスムーズではありません。駐車・停車されることで、車は片側通行しかできなくなり、自転車は通行を妨害され、下校する子どもたちは車の陰で見えなくなり、非常に危険な状態を作っています。事故も起きかねません。
 まず、学校へ車で来ない、またどうしても必要がある場合は学校周辺のコインパーキングなどをご利用の上、お迎えをお願いします。
 通行者も学校もとても困っています。学校沿いの道路への駐車・停車は危険行為であるという認識の下、大人の良識をお願い致します。
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