問題プリントをもらって今から解くところです。

１年生の音楽です。「主は冷たい土の中に」という教科書の歌を勉強しています。さすが音楽の先生です。すばらしい歌声で何度も歌い、その違いを感じ取らせていました。

連日、この先生の数学を見ていますが、集中して問題を解いている姿を毎日見ることができます。時間始めに計算カードのようなもので、ウォーミングアップができていることも影響があるように思います。すばらしい。

理科の授業です。タブレットの機能を最大限活用しての授業にチャレンジしています。全員が集中して取り組んでいました。すばらしい。

今日も次から次へと本を借りに来ていました。うれしい限りです。ボランティアの図書係の人ももちろん今日も手伝ってくれました。ありがとう。

今日もいくつかの教室で休んでいる人の牛乳やごはんをおかわりする人がいました。うれしいです。ありがとう。

通常なら給食当番が一人ひとりの机におかずやご飯を運びますが、コロナのことがあって、各自が取りに行きます。

ひさしぶりの給食です。

配膳室からおかずやご飯を運んでいるところです。ごくろうさま。

生徒会役員さん、雨の中もいつもどおりの行動ありがとう。環境整美員さんもカッパを着ての美化活動ありがとうございます.

１年の総合学習はＳＮＳについて学習しました。その中で、ＳＮＳの長所と短所について考えることを出し合いました。みんなが一生懸命考えたので、少し時間が足らなくなるほどでした。すばらしい。

今日の総合は「デートＤＶ」について勉強しました。中学２年なので、恋愛には興味がある人が多いと思います。

４月ですが、３年生なので今から高校等について説明を受けました。黒板に高校名がずらりと並んでいました。

１年生が昼休みのグラウンドに集まって、鬼ごっこを始めました。終わりの時間が来て、「おーい、次は移動教室だからそろそろ戻りなさい。」と大声で声をかけると、猛然とダッシュで下足室に戻りました。すばらしい。

大学生の集団行動をビデオで見ています。ものすごい迫力です。

テストの問題の解き方を学びました。

楽譜を見ながら、いろいろ説明を聞いていました。早く、合唱やリコーダーをやりたいですね。しかし、まだまだ我慢が必要です。

数学の問題を解いていました。

技術家庭科で害虫や益虫について勉強していました。モグラを見つけてもさわってはいけないと話がありました。

「手紙の効用」について自分の考えをまとめていました。シーンとした中で黙々と書いていました。すばらしい。