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校内風景6年

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 6年の様子です…今日は6年生で出前授業「非行防止教室」です。去年は人形劇ありのお話でした。今年は警察から来た方が講師で、泥棒は窃盗と言って犯罪で刑事罰があります。子どもの飲酒・喫煙は法律で禁止されており、法律違反で罰せられます。など一般社会につながるお話でした。子どもたちは、各教室のTVモニターを真剣に見て聞いていました。

校内風景2年

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 2年生の給食当番が頑張っています。受け取ったものが揃ったらみんなで階段を上がって教室へ運びます♪そして次のクラスの当番さんたちが来ました。手を合わせて「いただきます♪」

校内風景5年

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 5年生の1クラスは算数の少人数授業です。面積と体積を求める力をしっかりつける時間です。いい集中度で問題に向かっています。

校内風景3年

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 3年生のこのクラスは、体育館で体育です。上手に間を空けて、マットで「動物歩き」です♪四肢を使って動くので、全身を使う動きになります。

校内風景2年

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 2年生の給食当番さんたちが、給食をもらいに来ました。「いただきます。」とご挨拶して分担して運びます。ついこの前まで1年生でしたが、テキパキ手際良く、仕事をしています♪

校内風景5年

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 15分休憩終わりの予鈴で続々子どもたちが戻って来ました。外は暑かったのでしょう、ダイナミックなお茶の飲みっぷりです。帰って来た順に次の授業準備を整えて、本鈴が鳴った時にはピシッと揃っていました。5年生、スゴイです♪

朝の登校

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 掲示委員会が外してくれた正面玄関は、6月の掲示になっていました。朝陽に桜の葉が明るく輝く並木道、朝一番に登校してきた班が並んでいます♪今朝も雲ひとつない青空です♪

今日の給食

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 和献立でさっぱりといただきました。イカは美味しく照り煮してあり、吉野の葛で少しトロッとさせたよしの汁、ツナコーンご飯は炊き込みご飯の味わいです♪

校内風景2年

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 2年生の1クラスが外で体育をしていました。曲が鳴っている間縄跳びで跳びます。外はずいぶん気温が上がっているな…と思っていたら、すぐに木陰に移動していました。

校内風景5年

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 5年生は、体育館で距離を取って座り、「非行防止教室」の出前授業です。今日は警察関係の方が講師です。4つの非行(万引き、暴力、夜遊び、喫煙)について話を聞き、健常な肺と1年タバコを吸った肺を見せてもらって「えっっっ!」コンビニでは、お金が足りないけどほしいゲームを前に悪魔の囁きが「取っちゃえ。誰も見てない。」と聞こえます。囁きに負けると警察に捕まったり、親に連絡もいったり、大きな後悔が待っています。人形劇もあり、みんな真剣に見入っていました♪

校内風景

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 15分休憩の子どもたち、しっぽ取りオニではオニで出発する子どもたちも結構いてオニも人気です。先生もオニで走っています♪片方のバスケットゴールは、今日は小さい子たちに人気です♪

校内風景

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 委員会のお仕事のようすです。掲示委員会は、玄関の掲示物を替える作業です。栽培委員会は、交代で毎日水をあげてくれます。それぞれ自分の仕事に誇りを持ってきちんとやり遂げる姿が生き生きしています♪

校内風景6年

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 6年生の教室です。1クラスは家庭科、朝ご飯を食べるとどうなるかを考えて朝食の大切さを学びます♪1クラスは社会、歴史の話を聞いています。有史前の30億年も前から人の痕跡があるってすごいことです♪1クラスは英語、ペアで活動していますが、「私の宝物」のスピーチを作って発表するようです♪アメリカの小学校でも必ずやるようです。アメリカでは、人前で話す力を鍛えるためにやるそうです。

校内風景5年

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 5年生の2クラスです。1クラスは算数2分割授業、3クラスになって教室の人数が減って、またその2分割なので、とても細やかに集中して学習を進めることができます♪もう1クラスは社会で、大阪のことをメインで学びます。世界に紹介できるくらい大阪のことを知ってほしいものです♪

校内風景5年

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 5年生の教室です。1クラスはタブレットでドリル学習をしています。10分と時間を区切ってメリハリある学習活動です。また、時間の区切りがあると、集中度も一層増すようです♪

校内風景4年

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 4年生の教室です。2クラスは国語の説明文を読んで、筆者の言いたいことを考えたり、それに対して自分の考えをまとめたり、手応えのある授業です。思考力が鍛えられます♪1クラスはクラス委員さんの進行でどんなクラスにしたいか、みんなで考えています♪学級目標を子どもたちで作るのでしょうか。

校内風景3年

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3年生の様子です。算数の割り算のやり方2つを理解して習得しようと頑張るクラス。初めての習字、机の上にこれはココと丁寧に出していきます。学活で学校の目標などとつなげて休み時間をどう過ごすか考えて発表し合うクラスもありました♪

校内風景2年

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 2年生の教室です。2クラスはペアで話し合っているように見受けます。1クラスはプリントに集中して取り組んでいます。

校内風景1年

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 1年の1クラスがいない…と思っていたら、列を作ってどこかへ歩いています。運動場の学年畑に着きました。グタッと萎れている草花を指して、もうすぐ立ち上がってくる、と先生の説明がありました。距離を取って半分づつで観察です。

校内風景1年

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 朝の時間に朝の連絡をしたり、便利シールを配布したりしています。黒板には朝来てからのお仕事が書かれています。
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