４−１は、外国語です。アルファベットをおさらいしているところです。４−２は、情報モラル教育。ビデオの中では、ゲームで課金しすぎて大変なことになって困っている子どもが登場します。さあどうなるのでしょう。

　３年生は算数。学年３分割です。

２−１は算数『２ケタのたし算』。２−２は国語『こんなもの　見つけたよ』です。

　お願い事を書くときに、まだ習っていない字もあるので、先生に見てもらいます。
　
　どんなお願いがあるか少し聞いてみたら…「ころながなくなりますように」「げーむができますように」「やさしいひとになれますように」。子どもらしいお願いがたくさんありました。

　今日は授業公開２日目。３時間目の公開でした。
　１，２年生は、深北緑地に遠足の予定でしたが、あいにくの雨で延期となり、学校で授業公開となりました。

　今日の１年生は、七夕の笹につけるお願いを短冊に書く活動でした。

おはようございます。
本日予定の、１・２年生遠足は、雨天のため延期します。
本日の授業は、時間割通りです。
１・２年生の授業公開は、北条小学校で行いますので、
参観を予定されていた方は、３時間目に学校までお越しください。
（授業開始は、１０：４５です）
よろしくお願いします。

　６−１は、国語『あんず林のどろぼう』、６−２は、社会『飛鳥時代』です。

　ボッチャ体験の続きです。「ボッチャ」とは、パラリンピックの正式種目です。ジャックボールに赤青のボールを投げたり転がしたりして、いかに近づけるかを競います。
　老若男女、障がいのあるなしにかかわらず、すべての人が一緒に参加できるスポーツです。

　５−２は家庭科です。裁縫道具に慣れようです。
　５−１は、大東市教育委員会スポーツ振興課の出前教室で、「ボッチャ」体験をしました。

　4−1は道徳、情報モラルです。4−2は、国語「短歌・俳句」です。
　

　3年生は算数「わり算」です。学年3分割です。

２−１は、道徳、情報モラルです。２−２は算数「計算の仕方を考えよう」です。

　今日作った飾りは、来週、笹につけるようです。楽しみですね。

　今日から4日間の授業公開が始まりました。今日は雨の中のご来校、ありがとうございました。
　1年生は、図工で七夕かざりを作りました。

　ごみをポイ捨てすることで、自然環境が壊され、生き物にも被害が出ます。どうしたらいいでしょう、考えてみよう！というペッパーの問いかけに、子どもたちはしっかり考えて、どんどん意見を言っていました。
　帰り際には、一人ずつあいさつをしてお別れしました。
　企画していただいた大東市教育委員会とソフトバンク株式会社の皆さま、ありがとうございました。

　今日は、４年生のみなさんのところに、ご存じペッパーがやってきましたよ。こんにちは！みんなの声が少し小さいと、すかさず「声が小さいよ」と、ペッパーからツッコミが入ります。今日は、ごみの問題、リサイクルなどを一緒に考えていきました。
　

３−１は英語の授業。先生が言う英語カードを切り取っています。先生が英語で指示するので、聞きとるのに必死です。３−２は、音楽でタブレットを使っています。音楽室にあるものを写して先生へ送ります。

　２−２前のろうかが、とても静かだったのでいないと思ったら、いました！真剣に漢字の練習をしています。静かさはカメラに映らないけど、写しますねと言って、パチリ。
　２−１は、作文。原稿用紙の使い方の学習です。

　今日習うひらがなは、「ろ」。ん？見たことがある…。「る」と似ていると、子どもたちからの声が。教室に貼ったひらがな表を見て、みんなでどこが違ってどこが同じか、確認しました。

　ひき算の学習が進んでいます。今日は、「ちがい」を求めるひきざんです。同じ「８−６」でも、『はじめにイチゴが８個ありました。６個食べました。残りは何個ですか』という、「残り」を求める式と、少し意味が違ってきます。
　『イチゴあめが８個あります。ブドウあめは６個あります。いちごあめは、ブドウあめよりいくつ多いですか』。これも「８−６」です。