２年生は算数で１cmや1mmの短い長さについて学習しています。30cmものさしを使って、５mmなど測っていました。

体育ではマット運動をしています。「かえるの逆立ち」という技を、お友だちがお手本になって見せてくれました。

生活科ではミニトマトを育てています、今日は肥料や水をあげてから観察しました。黄色い星型の花がしぼんだら、かわいい黄緑色の実がなり始めています。

６月１５日（火）、今日も暑い一日でしたが、みんな勉強に、運動に頑張っていました。

１年生は国語で、自分で調べた鳥の「くちばし」について、絵や文章でまとめていました。４月からひらがなを習い始めて、もう文章を書いていることに感動しました。

算数では、たし算の学習をしています。たし算をする時は、両手を使った動作化も行います。

体育は鉄棒の前回りにも挑戦しています。前に１回転することは、こわいことですが、自分で「やれば、できる！」と掛け声をかけて、くるっと１回転できました。この子は「やれば、できた！」と大喜びでした。

今日の給食は、

ベビーパン、肉きざみうどん、いかの天ぷら、ノンアレルゲンマーガリン、牛乳　です。

肉きざみうどんは、牛肉、うすあげ、にんじん、たまねぎ、しめじ、青ねぎの入ったうどんです。うどんは子どもたちに人気があります。よく食べてくれていました＾＾

高学年のリーダー、副リーダーの活躍は本当に素晴らしいです。

みんなで協力して、泉まつりを大成功させましょう！

低学年の子どもたちも、にこにこ泉をとても楽しみにしています。

頑張っている姿がたくさん見られました。

高学年のお兄さんお姉さんが、低学年の子どもたちに教えてくれたり、みんな張り切って取り組んでいました。

６月１４日（月）、今日は５時間目に泉まつりへ向けての第２回準備会がありました。

お店の内容は決まったので、役割を分担して、作業が始まりました。

２年生は国語で「スイミー」の物語の音読をしました。一斉読みの他に、「竹の子読み」といって、自分が読みたいか所になったら、立ち上がって読み始めるというやり方もやってみました。

自分で調べた「いきもののちえ」を４年生に聞いてもらいました。２年生がとてもわかりやすく発表できたので、後の感想で４年生からもたくさんほめてもらい、２年生もとてもうれしそうでした。

６月１４日（月）、昨夜の豪雨・雷雨が朝には収まり、きれいな青空も見ることができました。

１年生は算数で、「こたえが６になる　たしざんのカードをみつけましょう」の学習をしました。他にも２〜１０の答えで考えて、答えが同じでも式はいろいろあることに気づきました。

今日の給食は、

チキンピラフ、トマトのスープ煮、じゃがいもソテー、牛乳　です。

トマトのスープ煮は、彩り豊かな夏野菜（なす、ズッキーニ、かぼちゃ、トマト）が入っています。

夏が旬の野菜は、水分がたくさん含まれているだけでなく、汗で失われてミネラルを補給することもできます。暑さに負けないように、いろんな夏野菜を食べてみましょう＾＾

６月１１日（金）の給食は、

菜めし、ぶたたま汁、まぐろのやまと煮、牛乳　です。

ぶたたま汁は、こんぶとけずりぶしでとっただしの中に、豚肉、とうふ、えのきたけ、チンゲン菜を入れ、かたくり粉でとろみをつけ、仕上げに卵を入れています。

今日は５時間目に「にこにこ泉」の集まりがありました。６月２５日の「泉まつり」に向けての第１回準備会です。高学年のリーダー、副リーダーを中心にみんなで話し合って、意見を出し合いました。もちろん本番の泉まつりの大成功をめざしますが、そこまでの過程で、みんなで協力できることがとても大事です。

６年生は体育で立ちブリッジの練習をしました。普通のブリッジと違い、立って後ろにのけぞるような姿勢になってから、ブリッジになります。

体育館の壁を使って、徐々にブリッジをしていく方法で練習しました。
なかなか難しく、できるお友だちにも教えてもらっています。

５年生のスポーツテストでソフトボール投げをしました。より遠くまで投げられるように練習してきた成果を発揮します。先生やみんなからも応援の声かけがありました。

４０m以上投げるお友だちの時は、ボールを受ける方もみんなバックをして、好記録を期待しました。

３年生の国語の音読練習と４年生の算数で分度器を使った角度の学習の様子です。

一生懸命、音読をしたり、算数では班でわからないところを教え合っていました。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」を学習したことをもとに、自分で生き物を決めて一人一人が「いきもののちえ」の文章をまとめました。来週、きょうだい学年の４年生に聞いてもらうために、今日は違うクラスのお友だち同士で発表の練習をしました。なにかうれしそうな感じも伝わってきました。

６月１１日（金）、今日もとても暑い一日になりました。

１年生は算数で「たし算」の学習をしています。文章題のどの数字や言葉をもとに式を立てるかを学んでいます。たし算カードを使って、すぐにたし算の答えが言えるようにも練習しました。

体育ではマットで前転の練習をしました。前転をしたあと、立ち上がってポーズを決めるときに班のみんなで３回手拍子を打ちました。拍手をしてもらっているようで、技を決めた子もうれしそうでした。

６年生は読み聞かせボランティアの「こんぺいとう」さんに、パネルシアターで「３つの願い」というお話を聞かせてもらいました。みんな楽しそうにお話を聞いて、最後に「みんなも３つの願いが叶うとしたら、どんな願いがあるかな」との問いかけに、口々に願いを言っていました。

音楽ではお友だちの指揮をよく見て合奏しました。音楽が一つになっていく感動が生まれました。

図工の勾玉作りはいよいよ仕上げに入ってきました。水にぬらして、細かい目のやすりがけをします。

５年生は読み聞かせボランティアの「こんぺいとう」さんに、大型絵本で「かたあしだちょうのエルフ」のお話を読んでいただきました。長いお話でしたが、みんなよく聴いていました。

算数ではコンパスや分度器を使って、「合同な図形」をかく学習をしました。正確にかくのはむずかしいので、学習班で教え合ってかきました。

４年生は理科で工夫したノートのまとめを互いに見合って、友だちのまとめの工夫の良かったところを、付せんに書いて渡しています。学習の中で、子ども同士のつながりをつくる工夫はとても大事です。

算数では「角」の学習をしています。分度器を使って、「３５度」の角を描く練習をしました。