６年生は学級会で学年のレクレーションは何にしたいか話し合っていました。

また、国語と算数の「小学生力だめし」テストをして、答え合わせをした後、先生から解答の仕方についてお話がありました。

５年生は算数で「小数のかけ算」の新しい学習単元に入りました。まずは少人数授業で先生の説明をよく聞いて学びます。

来週には田植えをするので、田んぼの草抜きをしました。とてもたくさんの草が生えていたので、作業はとても大変でした。

中垣内の見守り隊の皆様が、今年も５年生を応援して、田起しや田植えの準備をしてくださいます。本当にありがとうございます！

「あれ？いつものクラスの先生とちがう！」
そうです、４年生は道徳の時間、クラスの先生を交代して授業を行いました。
３人の担任の先生はそれぞれ違う内容の道徳教材を用意して、担当するクラスを変えていくので、これから３時間の授業で３つの内容の道徳を学ぶことができます。
先生も子どもたちも、新鮮でうれしいような気持ちが伝わってきました。

３年生は図工で「カメレオン」の絵を描きました。カメレオンの模様は隣同士が同じ色にならないように工夫して塗ります。

国語では「こまを楽しむ」という説明する文章の学習で、自分が遊んでみたいこまを一つ取り上げて、なぜそのこまで遊んでみたいかの理由を書く学習をしました。本当に遊んでみたお友だちもいて、どんなこまか紹介してくれました。

２年生は生活科でミニトマトの観察をしました。見るだけでなく、葉っぱや茎を触ってみたり、においをかいでみたりもしました。「レモンの皮のにおいがする。」「ミニトマトのにおいがする」と言っていた子もいました。

算数では習ったところのひき算の筆算のテストをしていました。

国語では「たんぽぽのちえ」を学習して、たくさんあるたんぽぽのちえの一つを紹介する文章を書いていました。

５月２５日（火）、今日は梅雨の晴れ間で、とてもいいお天気になりました。

１年生は体育でなわとびをしています。なわとびは子どもたちの体力づくりにとてもいい運動です。

国語のひらがな学習は「め」を習いました。ひらがな学習の仕方にも慣れて、書くスピードも速くなってきました。あと５文字習えば、全部のひらがなの学習を終えることになります。

今日の給食は、

バーガーパン、コーンクリームスープ、鮭メンチカツ、ソース、ヨーグルト、牛乳　です。

今日は、バーガーパンに鮭メンチカツをはさんでソースをかけて食べる献立です。１年生も鮭メンチカツバーガーを作り、大きな口をあけて食べていました＾＾

６年生はパートごとに分かれて、合奏の練習をしています。

社会科では古墳時代について、パソコンを使ってまとめています。パソコンは調べ学習の時に鮮やかな画像で資料にふれることができるので、とてもありがたいです。

５年生は図工の作品の仕上げをしています。自分の名前の文字を使って立体的なビルや街を作るという面白い題材です。仕上がった人は算数や理科の単元の学習のまとめをしています。

社会科では日本の気候の特色についてノートにまとめます。

４年生は算数で「わり算」のテストをしています。友だちと一緒に学び合ってきた力が発揮できるように願っています。

国語では「思いやりのデザイン」や「アップとルーズで伝える」という説明する文章について学んでいます。筆者が一番言いたいことを捉えて、自分の考えをまとめることが学習のめあてです。

３年生は５時間目、漢字学習をしていました。早く終わった児童は読書をしていました。

となりのクラスに行くと、「友だちとつながったよ」という子が何人もパソコンを充電BOXのところに返しに行っていました。パソコンのオンラインで友だちとつながることができてうれしかったことを教えてくれました。

２年生は５時間目前のモジュールの時間に英語の学習をしました。大東市の小学校では「DREAM」という英語教材を使って、低学年も英語に慣れ親しんでいます。

同じくモジュールの時間に絵本の読み聞かせをしているクラスもありました。１年生の時は担任の先生が読み聞かせていましたが、２年生になって子どもたちも読み聞かせに挑戦しています。

音楽の時間の鑑賞の学習で日本の民謡の音楽を聴きました。お囃子に合わせて踊る曲もあり、踊りだしそうになっている子もいました。

５月２４日（月）、１年生は音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしました。
まだ、息を吹き込んでの音は出せないので、先生のオルガンに合わせて指使いを覚えました。

２つ並んだ黒の鍵盤の左側が「ド」の音で、親指で押さえて音を出します。

今日の給食は、

ごはん、いそ煮、おひたし、ふりかけ、牛乳　です。

いそ煮は、豚肉、にんじん、こんにゃく、がんもどき、平天、じゃがいもをひじきと一緒に煮た献立です。けずりぶしのだしで煮て、さとうとこいくちしょうゆで味付けしています。それぞれの具材にも味がしみこんでいておいしくいただきました＾＾

今日は２０分休みに「にこにこ泉」のリーダー会議がありました。
リーダーの６年生が一人ずつ自己紹介をして、これからの決意を話しました。
そして来週のにこにこ泉の顔合わせに向けて、打ち合わせをしました。
とても頼もしいリーダーの姿に６年生のやる気を感じました。

６年生は社会科で弥生時代の歴史について、パソコンで土器のことや古墳のことなどを調べて、ノートにまとめました。

５年生は社会科で日本の地形の特色について、ノートにまとめていました。

理科でも学習のまとめを新聞のように工夫して作ります。

４年生はわり算のまとめ問題に挑戦中です。

音楽では先生のピアノの音を聞いて、同じ音を楽器で鳴らして、その音を音階で答える学習をしました。

３年生は算数でたし算の筆算について学習しています。桁数が増えても、同じやり方で計算いていけるとに気づきました。

２年生は算数でたし算の筆算の学習をしています。今日は筆算の計算のしかたで間違っているところをみんなで探して、正しい計算のしかたに直しました。

国語は漢字学習ノートで「会」と「社」を習いました。それぞれの漢字を使った言葉も考えました。

道徳は「ひかり小学校の　じまんはね」というお話を読んで、こんどは泉小学校のじまんできるところをみんなで考えました。