3年生のこのクラスは、外は雨なので、植木鉢を廊下に持ってきて観察しています。どのくらい成長したかきれいに絵にして記録します。

　5年のこのクラスも算数分割でタブレットドリルです。脇目も降らずに問題に取り組んでいます。タイムカウントダウンとタブレットは集中の相乗効果があるのかもしれません♪

　今日は揚げパンの日です♪♪パサつきがちなコッペパンがソフトな揚げパンに変身です。ジャガイモのスープ煮はウィンナーの多さが嬉しい♪ごぼうのサラダも食べやすくてどれもとても美味しくいただきました！

　雨が降り出す前の運動場に1年生が1クラス出ています。しじょっこ体操、腰を落として足を伸ばして、肘を天に上げて、とてもカッコ良い動きです♪

　6年の2クラスです。1クラスは理科、教室で燃焼の様子を観察しています。変化が起きた時に「あっ」と声をあげた子どもたちがいて、よく見てました♪1クラスはタブレットを出すのもスムーズ、立ち上げると、学校で作成した教材、学習した知識を活用して解く問題にそれぞれ挑戦です。自分のペースでできるのがいいです♪ファイト！

　5年生のこのクラスは聴力検査です。本を読んで待っていることもあって、実に静かにできています♪さらに、終わったら次々に教室に戻りますが、先生なしで、こちらも実に静か♪この子どもたちの新たな成長に頼もしさを感じます。

　5年生、このクラスも算数分割授業でタブレットドリルに取り組んでいます。去年までのクラスサイズを考えると机の間が空き、分割で人数も少なく、より細やかに学習の進度を見ることができます♪こんなに集中して取り組む姿に成長の手応えを感じます。

　3年生が植木鉢の芽が育つ様子を観察して絵日記記録に残しています。描けた人から教室へ戻っています。プール側は2年のトマト、校舎側の3年生は、…ホウセンカの花を育てているそうです。楽しみです♪

　6年生の2クラスです。1クラスは班替えがあり、新しく係分担を決めているようです。距離を取ってフェイスシールドをつけています。音楽のクラスは歌唱曲を流して歌詞を指でたどりながら聴いています。後で先生が曲の感想を聞いています。

　6年で家庭科の授業です。このところ取り組んでいる製作活動は、ハンカチ入れづくりでした。縫い終わった人は、アイロンをかけて仕上げます。できあがり♪

　5年生のもう1クラスが多目的室にいました。聴力検査です。微かな音を聞き取りますが、部屋の子どもたちが誰もいないように静かです。素晴らしいマナー、静かぶりに驚きました！

　5年生の2クラスの様子です。1クラスは算数2分割でタブレットを使っています。すっかり教具として子どもたちにも馴染んでいるようで「子どもってすごい♪」と思いながら見ました。タイマーでカウントダウンしながら、タブレットドリルで練習問題に取り組んでいます。よく集中しています♪もう1クラスは国語。奥の細道で松尾芭蕉が辿った道筋とそのここで詠んだ俳句に親しみます。ここもお話に入り込んで聴く集中度です。

　築山のサツキが鮮やかに満開です♪ビオトープも蓮の花がたくさん咲いています。見守り隊の方がいつも手入れをしてくださっていてスッキリとそれでいて侘び寂びも感じる風情です♪

　下足2箇所と北門から登校して来る様子です。

　朝の登校時の2年生です。プールに沿って置いている植木鉢に芽が出て育っているのがとても楽しみ♪育ち具合をお友だちと話したり、水をあげたり♪カゴメからもらった種を植えて育てているそうです。

　朝の登校の様子です。昼から雨の天気予報があり、傘を手に持っている子どもたちも多くいます。信号の所、子どもたちは白線ギリギリに立つのが怖いところです。車道は狭く、バスや大型車も通るのでいっぱいいっぱいで通り抜けることもあるだけに、白線にいたら安全と子どもたちが思ってしまわないように声をかけています。

　具沢山で、それでいてお腹に優しい献立です。具材の味が豊かな味に仕上がっている豚汁、ご飯にまろやかな絹傘丼、海苔も白ご飯に合って香りが良かったです♪

　6年生の教室です。1時間目が始まりました。家庭科で小物入れづくりは、縫うのが終わったらアイロンがけという説明があっていました。英語の授業は先生と子どもたちの英語で挨拶から始まります。社会はプリント返しです。

　5年の1クラスが2分割で算数の授業を受けています。２つの量や数値などを式などで表す算数らしい学習です♪あと1クラスは、テレビに「手」を映し出して感想を出し合っています。図工か、道徳かもしれません。

　5年の朝の教室です。2クラスは漢字に集中、メリハリがついてきました♪1クラスは音楽室へ移動中、2列で声を立てる人もなく、静かに歩いています。