２年生が昨日、ミニトマトを植えていました。１年生の終わりに育てていたチューリップの球根を抜き、空になった植木鉢に新たに土を入れて、丁寧にミニトマトの苗を植えます。
　早く大きくなって収穫できるといいですね。

　今年の１年生は、１年生の段階からタブレットパソコンを使って学習していくことになります。１年生にとっては、パスワードを入れて立ち上げるまでもひと苦労。ですが、慣れてくると、みんな上手にできるようになっていきました。

　昨日の５時間目の体育の時間の様子です。２グループに分かれて、跳び箱とマット運動をしていました。
　準備や後片付けも協力してサッサと行えていました。

　音楽専科の北川先生にも「この楽器、なあに？」と質問していました。音楽室に入るときや出るとき、２年生の「しつれいします」「しつれいしました」という挨拶を見習って１年生の子どもたちも上手に挨拶していました。

　４階の音楽室です。「楽器がたくさんある〜！」と興味津々でながめていました。

　「ここは、パソコン室といってね・・」と教室にもタブレットパソコンがあるけれど、ここがパソコンを使う専用のお部屋だということを説明していました。
　理科室では、理科専科の佐々木先生がメダカの水槽も見せてくださいました。

　２年生の子どもたちは、上手に１年生の子どもたちをリードしていました。

　昨日は、２年３組が１年２組の子どもたちを連れてがっこうたんけんに出かけましたが、今日は２年１組が１年１組の子どもたちを案内して回りました。

　２年生は１年生にしっかり伝えるために、資料の確認に余念がありません。
　保健室には、このときは井上先生がいらっしゃらなかったので、勝手に入ったりせず、ちゃんと入り口からのぞいて中の様子を確認しながら保健室の説明をしていました。
　井上先生は、ポスターの中にかわいらしく表現されていて、喜んでおられましたよ。

　理科室では５年生が学習中。理科専科の南 圭子先生の許可を得て、理科室の中にも入れていただきました。

　遠慮ぎみに校長室の前で説明をしていたので、中まで入ってもらいました。
　２年生も興味深そうにキョロキョロ・・・。
　校長室の前では「はしゃがない」のがお約束だそうです。

　２年生があらかじめ学校のさまざまな教室の案内文を作成し、ポスターを貼り出したうえで、１年生をかっこうたんけんに招待しました。
　がっこうたんけんの約束を１年生にしっかりと伝え、自己紹介をして出発です。

　時間いっぱいまで集中して取り組んでいました。

　５年生は、『小数のかけ算』の単元を、３クラスを４分割にして学習しています。
今日は「整数×小数の計算のしかた」について考えているところでした。

　肥料も混ぜ込んだら、また土を入れていきます。
　たねをまく穴を上手にあけて、そうっとそうっとたねをまいていきます。
　大事に育ててあげてくださいね。

　１年生は、５時間目にあさがおのたねまきをしました。
　先生のお話しをよく聞いて・・・はじめに土を植木鉢の半分まで入れて・・・。
　まだまだ入るのに、とても慎重にちょっとずつちょっとずつ入れていく子どもたちです。
　

　職員室の前の『すてきなノート見つけたよ』コーナーのところで熱心に眺めている６年生がいました。
　６年生は、日々の学習のノートだけでなく、自学自習にもしっかりと取り組みノートにまとめています。

　１枚目と２枚目は、１年生の算数のようすです。「まえから○ばんめ」「うしろから○ばんめ」の学習は、私自身、小学生のときに苦労した覚えがあります。
　３枚目は２年生。「２年生先生」が、漢字の学習をリードしていました。

　２時間目に、大東市教育委員会より指導主事の方が２名、参観に来られました。今日は５年生の授業を中心に観ていかれました。漢字の成り立ちについて学習しているところです。

　本日の朝礼は、集合せず、Teamsを使ったリモートで行いました。
　校長先生の話や生活指導の先生からの話のあと、５月の『暗唱の達人』のお題について、担当の６年生からお手本が示されました。