委員会活動 その4これからの高学年の皆さんの活躍を期待しています。 写真は上から、飼育・放送の各委員会です。 委員会活動 その3写真は上から、環境・体育の各委員会です。 委員会活動 その2写真は上から、図書・給食・代表委員の各委員会です。 委員会活動 その1代表委員会は4,5,6年生の各学級の代表委員が参加し、その他の委員会は5,6年生全員が参加します。 今日は委員長・副委員長・書記を立候補で決めたり、先生から委員会の仕事内容の説明がありました。進んで立候補して、役を引き受ける子もおり、積極的な姿勢が素晴らしいです。 写真は上から、保健・掲示・集会の各委員会です。 1年生 初めての給食メニューは子どもたちに大人気のカレーシチューとご飯とチキンナゲットと牛乳です。 給食当番のお友だちは、力を合わせて、大きな食缶や食器や牛乳などを運びました。 今日は一人ずつお盆で給食をもらいます。 いただきますの前に、量を減らしてもらったり、増やしてももらったりしてから、食べ始めます。 食べるときはおしゃべりをしないで、静かに食べます。 食後にお話を聞いたら、みんな「おいしかった!」と満足でした。 これからも楽しみにしていてください。 6年生 授業風景理科ではヨウ素液を使ってでんぷんの反応の実験をしています。 必要のないおしゃべりはしない約束で、各グループ一人ずつ実験していっています。 5年生 授業風景「図書館度数」といって、図書館の静けさを100%とすると、授業中、今どれくらいの静けさかを%で表して、学び合いをしていてもうるさくならないように気を付けています。 国語では、「なまえつけてよ」の題名から、どんなお話かあらすじを予想しています。 みんなとても集中してノートにまとめていて、書けたらクラスの友だちと自分の考えを交流しています。 4年生 授業風景今年度初めての図書の時間がありました。昨年度は本を借りた後、教室で読みましたが、今年度からは図書室で読んでいます。 音楽の時間はマレット(先に球形のゴムがついたバチ)の使い方を復習してから、先生のピアノ伴奏に合わせて、交代で木琴を演奏しました。 3年生 授業風景社会科では屋上から見える東西南北の方向の様子を観察してスケッチしました。 方位磁石の使い方も習いました。 2年生 授業風景算数のプレテストをしています。習ったことを思い出しながら、考えています。 算数の表とグラフの学習で、みかん・いちご・りんご・マンゴーのうち、好きな果物を一つ決めて、小さな紙に書きます。それを先生の持っているかごに入れて、これから集計します。結果をグラフにすると、どんなことがわかるでしょうか。 1年生 授業風景1年生は算数の学習をしています。教科書の絵を見て、くまさんが持っているランドセルがロッカー全部入れられるか、「たりるかな」とみんなで考えました。 また、「なかよし あつまれ」の絵を見て、同じなかまのところに黄色の算数ブロックを置いて数を数えました。 6年生 授業風景体育ではペアでバドミントン練習をしました。 5年生 授業風景理科の学習の仕方について担当の先生からお話がありました。実験は予想を立ててから、さっそく片栗粉を使ったおもしろい実験をしてみました。 4年生 授業風景クラスの学級目標に入れたい言葉のアンケートをまとめたものを見て、さらに言葉を絞って学級目標の文にしようとしています。きっと素敵な目標が完成すると思います。 算数では「大きな数」の学習で、兆や億の単位の数字を書きました。 3年生 授業風景春の生き物調べでは、校庭でいろいろな生き物を観察していました。ダンゴムシをたくさん見つけたり、草むらに「カラスノエンドウ」を見つけた子もいました。 2年生 授業風景朝の会でペアトークをしているクラスもありました。今日のお題は「好きな勉強」で、まずホワイトボードに好きな教科を書いてから、ペアでお話を始めます。たくさん教科を書いている子もいました。 国語の漢字学習では、正しい字を習った後、先生がわざと一部間違った字を書いて、子どもたちにどこが違っているか考えさせていました。 1年生 授業風景1年生は2時間目に体操服に着替えて、運動場での遊び方などのルールを聞いたあと、実際にいろいろな遊具で遊んでみました。引き続き、長休時にもなり、みんな大いに楽しむことができました。 教室ではみんなの前で自己紹介をしたり、先生から週末の持って帰るものなどのお話がありました。 4月16日(金)の給食中華風かやくごはん、青菜のサッパリ炒め、河内ばんかん、牛乳 です。 中華風かやくごはんは、豚肉、にんじん、たけのこの入った炊き込みごはんです。子どもたちにも人気があり、「おいしかったです」と話してくれる子がたくさんいました^^ 河内ばんかんは、4〜6月においしくたべられるかんきつ類です。 熊本県の河内町で発見されたみかんだそうです。色や形はグレープフルーツに似ていますが、酸味が少なく優しくさっぱりした味で、果肉が柔らかく、果汁がたっぷりです。 子どもたちからは、「おいしかった」「ちょっと苦かった」「すっぱかった」など、いろいろな感想を聞きました。 6年生 授業風景パソコンの使い方は昨年度に教わったことを復習をして、今日は検索したり、ドリル問題をしたり、イラストを描いたりしました。 5年生 授業風景まずは自力で問題に挑戦して、わからないところは友だちと教え合います。 先生からのヒントもあります。 全員が課題をクリアできることが目標なので、自分ができるだけでなく、仲間と一緒にゴールできるようにする学習です。ただし、声の音量は周りに迷惑をかけないように常に意識しています。 国語では「かんがえるのって おもしろい」という谷川俊太郎さんの詩をいろいろな方法で音読をした後、分かったこと、気づいたこと、思ったことを5つ書く学習をしました。書けない時は互いに何を書いているかノートを見合う話を先生から話をすると、すぐに自分から書けた内容をお友だちに見せている子もいました。 |
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