２年生の女子体育です。１０００ｍ走です。しんどくなった人は歩きながらも、息が整ったら走り出します。応援の声もあります。走り終わった人が、走っている人の横を伴走して「がんばれ。」と言っていました。むちゃくちゃ感動しました。ありがとう。

３年生の音楽です。今日は楽器、歌、なんでもいいので、発表の日でした。リコーダーあり、サックスの演奏あり、ピアノ演奏があり、歌があり、ウクレレの弾き語りなどすばらしい発表でした。こういうことができるクラス、授業は間違いなく素晴らしいと思います。理由は、互いに信頼していないとあれだけ伸び伸びと歌ったり、演奏できないと思います。すばらしい。

ネットで調べてノートしたことをタブレットの写真データにして先生に送っていました。すばらしい。

１年生の理科です。タブレットを使って火山活動について、調べてまとめる授業です。

写真では分かりにくいですが、生徒同士、小さな声で、教え合いをしているところを見ました。周りの人の邪魔にならないようにです。うれしいです。

がんばることの一つひとつがすばらしいことですし、それを生徒会役員の人たちが考えたこともすばらしいし、時間をかけて作業して、こんなにも分かりやすい看板ができたこともすばらしいし、重たい看板を愚痴一つ言わず、掲げてあいさつ運動する姿勢もすばらしい。本当にすばらしい。

実は、校則改正に向けて生徒会が取り組みを始めました。「何でもかんでも自由にしてほしい。」ではなく、校則の自由度が高くなってもしっかりとルールの守れる学校をめざします、ということで６つのがんばることを掲げています。その一つひとつを看板にして全生徒に訴えているところです。すばらしいです。

今日の朝のあいさつ運動は衝撃的でした。生徒会役員の人たちが、看板を前と後ろにぶらさげてあいさつ運動をしていたからです。

私立高校等の入試が２月にあります。面接の練習を１２月にもしましたが、もう一度しました。みんな、がんばりましたよ。すばらしい。

就職差別について勉強しました。最近のニュースで、就職試験で服のサイズを聞いたというものがありました。その記事について説明があり、どうしたら良かったのか、考えました。

３年生の人権学習です。「ふつうって何だろう。」というテーマで勉強しました。

特別おいしいと思って、教頭先生に聞いたら「今日は北条中の３年生が考えたスペシャルメニューですよ。」とのこと。なるほど、おいしいはずです。

比較級や最上級の言い方の勉強です。アイドルグループの嵐のメンバーを例に出して勉強したそうです。大いに盛り上がったとのことです。

１年生の男子体育です。今日も全力疾走です。

バスケットのシュートのテストのようです。

１年生の理科です。火山災害についての勉強中です。タブレットを普通に使っていました。

２年生の数学です。廊下を歩いているときから、コロコロと音がしていたので、何かなと思って見ると、生徒全員がさいころをコロコロ、転がしていました。何十回も投げて、確率について実験をしていたようです。

授業で使うだけでなく、学校全体での意見交流にもタブレットが活用できます。すごいですね。

生徒集会のあと、タブレットを使って先ほどの生徒集会での話に対しての感想を送っているところです。こんな風にも活用できるのですね。すばらしい。

１階会議室で撮影されている映像が各教室に流れているところです。「班のつながりを大切にしよう。」「校内美化」「コロナ対策をがんばる」など計６つの目標について詳しく話がありました。