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校内風景2年

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 2年の教室です。それぞれ国語「スーホの白い馬」学習、国語「漢字」、生活「生い立ちアルバム」づくりで「2年の思い出」作成中でした。

校内風景1年

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 1年の教室です。授業が終わったクラス、図工のお絵描きを最後まで仕上げたり片付けたりのクラス、学習した漢字一覧でなぞり書きしてから先生のチェックを受けに行くクラスの様子です。

朝の登校

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 チャイムと共に競争のように駆け出して教室へ向かう子どもたち、ホントに走るの好きです♪転ばないでくださいね。見上げれば、きれいな青空です。

校内風景6年

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 6年の1クラスが体育館にいます。何の授業でしょう…。そうは見えませんが、音楽です♪歌の授業を特別な感染対策で行っています。工夫あるのみです♪

校内風景

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 しっぽ取りオニで集まっている子どもたちがいます。栽培委員とそのお手伝いで、雨水タンクの水を利用して、お花の水やりを楽しそうにおしゃべりしながらやっています♪

校内風景

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 今日の昼休みです。2、4、5年が運動場に出ています。手首のスナップを効かせたシュートが弧を描きます♪外に出る子どもたちも増え、今日は先生たちも4人出ています。

今日の給食

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 今日の給食は、クリーミーなポタージュと、ハムのカツです。ハムのカツは米粉でカラッと揚がり、イイ歯ざわりです。スーパーにはパン粉は売っていますが、パン粉の横に米粉が並んで売っている日も来るかもしれない美味しさです♪

校内風景3年

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 3年生の教室です。1クラスは国語「わたしたちの学校じまん」で、班で発表文を作り、発表分担を相談します。廊下に町探検についての新聞が掲示されていてきれいな彩りです♪もう1つのクラスは算数で「そろばん」の授業でした。日本古来の計算器です。使いこなせるでしょうか♪

校内風景4年

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1クラスは国語「初雪のふる日」で、初めて読んだ感想を交流し合います。もう1つのクラスは、少しザワついているようで、先生が「じゃあ、みんなでやっていきます。」と言った途端、姿勢もきちんとサッと集中の態勢に全員がなり、切り替えが素晴らしかったです♪

校内風景5年

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 1クラスは国語「大造じいさんとがん」の学習で、初めて読んだ感想を書いています。私(校長)も小学校で読みました。とても感動したことを覚えています。それにしてもなんと長い年月教科書に載せられていることか、それだけ深い内容なのですね。

校内風景5年

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 5年のこのクラスはタブレットを活用しての授業です。内容は、「パワーポイントを使ってみよう」です。周りの人たちの進度を確認してサポートする動きが自然で、温かさにあふれていました♪

朝の登校

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 「輝くぞー」と言っているような太陽が朝から出ています♪ずいぶん寒さが緩みました。子どもたちが元気に登校して来ます。

校内風景6年

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 今日から6年生は、体育館で卒業式の練習が始まりました。間隔を取って並ぶことも自分たちで考えてやっています。それぞれ椅子を出して、距離を取って座り、先生のお話です。体育館の床がつややかなのはなぜか、ワックスをかけてくれたのは誰か、みんなの卒業式のために全部の先生たちや子どもたちが準備をし、整えてくれている、その卒業式にどう臨むのか、その場の空気がりんと整っていきます。

朝の登校

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 運動場で二手に分かれ、それぞれの下足へ進みます。ここでお友だちを見つけて、つい立ち止まっておしゃべりに夢中になる人も…♪下足で靴を履き替えると、教室へ、と気持ちが改まるようです。

朝の登校

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 朝から雨…荷物が多い月曜日ですが、子どもたちは元気に登校して来ました♪雨も徐々に止み、傘を閉じる子が増えました。

校内風景

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 民生児童委員のみなさんがお花を植えてくださいました。可愛い花、大輪の花などあり、見るだけで華やかで明るい気持ちになります♪ありがとうございました!!

今日の給食

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 子どもたちが絶賛するメニュー、揚げパンの日です♪コーンラーメンにサラダ、ツナサラダと思いましたが、大豆のはなサラダでした。おいしかったです♪♪

校内風景2年

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 2年生は国語で「スーホの白い馬」という胸にじーんと響く物語を学習しました。舞台はモンゴルで馬頭琴が出てきます。モンゴルの方を講師にお願いして、モンゴルのお話や馬頭琴の演奏を聴きました。体育館に哀愁のある音色が響きます♪とてもきれいな音です。保護者の方々も一緒に聴いていただきました。子どもたちは本のこともこの日の馬頭琴の音色もずーっと覚えていてくれることでしょう♪

校内風景6年

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 6年の1クラスが体育館で体育「ソフトバレーボール」です。何回も練習をして来て今日は試合をしていますが、上手になり、試合らしいプレーができています。とても楽しそうです♪

校内風景1年その2

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 1年の1クラスは、今日もタブレットの授業です。前回までは教室に何人も先生が入って支援しましたが、今日は担任の先生だけで進めています。ゆっくり一つ一つの動作確認を丁寧に…。自分たちでteamsに入ります。1年生でも学び合いが生きていて、自分ができた後は、必ず周りができているか見てあげます♪自分がサポートしたり、先生を呼んだり、しっかり者揃いの1年生です♪
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