「キャリアパスポート」とは、小学校１年生から高校を卒業するまで持ち続ける（といっても今年から始まりました）ものです。その学年でがんばっていたことを記録する取り組みです。クラブ、委員などを記録する欄もあります。

林間に向けて、相談していました。

英語の先生二人にいろいろと質問をしているところでした。

英語のスピーチをするために練習をしているところです。

「英語セスピーチの練習をしよう。」という授業です。今日は練習の時間です。ペアでしっかり練習していました。

今日は特別人が多かったです。あとで、図書担当の先生が「今日だけで６４冊貸し出しました。」と報告してくれました。ものすごく多い数です。すばらしい。

テレビに映るアイドルの歌に合わせて、手だけで踊っている人もいました。楽しそうです。

給食時間の様子です。本当は向かい合ってワイワイ言い合いながら食事したいところですが、今はそれができなくてさびしいです。昼の放送で何とか楽しくやっています。歌や番組をリクエストする人も多いようで、担当の先生もやりがいがあるそうです。

文法の時間です。連文節について勉強していました。

現在完了の勉強が続いています。今日は「フェアー　トレイド」（公正な貿易）が話題になっていました。

久しぶりにスカッと晴れた朝です。

今日は人権クラブの日でした。体育大会での太鼓演奏や文化祭の内容について考えました。部長の生徒から「たいこがたたきたいのはわかるけど、それまで人権についていろいろ勉強した上で太鼓をたたいほしいです。」と話がありました。とてもいい会議になりました。すばらしい。

テストが返却されました。中学に入って英語のテストが初めてです。小学校では英語は「聞く」と「話す」がほとんどでしたが、中学校では「書く」が入りました。結果はどうだったかな。

やっぱりテストが返されて、間違い直しをしていました。そこでも学び合いが多く見られました。すばらしい。

おつかれさまです。ありがとう。

テストを返却したあと、テスト直しをしていました。

「鑑賞してもらいますけど、世界的な音楽家の曲を聴いて、すごい、美しい、そんな言葉だけだとだめですよ。ものすごい音楽家なんだから、もっといろいろな言葉を使ってくださいね。」と先生が話していました。なるほど。

今日は久しぶりに暑かったです。５０ｍのタイムを計っていました。全力疾走です。

今日は難しい技に挑戦です。相手の胴0を打ってすぐに後ろに引き下がる技です。かっこいいです。

やはりテスト返しです。採点の基準などを説明しているところでした。