3年の２つの教室です。国語「まいごのかぎ」ではホワイトボードに意見を書き、学び合いシートを使って交流し合います。
　もうひとつの教室では、木の葉〜根を描いているのでしょうか、終わって待っている人もいます。もうチャイムが鳴ったら、20分休みです。
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　2年生の教室です。どこも算数で二桁や三桁の数字を様々に表したり、計算したり、です。そしてそれぞれに学び合いを進めています。自分の考えを人に伝えることでわかったことの整理ができ、人の考えを聞くことで自分の考えが広まり、深まり、新たな考え方ができるようになる。その心地よさを気付いているように楽しそうです♪

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　黒糖パンがしっとりと甘く、毎日このパンがいいな、という美味しさです。マーボー豆腐は具だくさんで豊かな味わいでした。アーモンドフィッシュがついているのがまた嬉しい一品です♪

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　6年生の教室です。おや…担任の先生が反対の教室にいます。交換授業です。1組では2組の担任が図画工作でちぎり絵づくりです。2組では1組の担任が社会の授業をしています。とても落ち着いて集中しています。

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　校舎のデッサンをしているクラスもありました。「遠近法を使って。」と先生の声、みんな遠近法なんて使えるとはカッコいいです♪

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　5年生の教室です。社会では、先生が日常のことについて語っていました。外国語では、誕生日を聞くこと、誕生日を答えることの学習です。

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　4年生の教室です。外国語の授業では天気を聞いて答えます。特活のクラスでは、東日本大震災について動画を見ています。この後、学年目標のOne for all, all for one.について考えます。

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　1年生の教室です。1組では保健室の三山先生がプライベートゾーンを守る授業をしています。水着で隠れる部分＋口です。見ない・見せない、触らない・触らせない…
などの約束について話し、「守れる人？」と聞くと、たくさんの手が上がりました。
　2組では、曲に合わせてノリノリ手拍子、そして最後に手を高く挙げて先生とジャンケンです。みんなで歌ったりの活動はできませんが、こんなに楽しい授業の場面ができます♪
　一方3組は静かです。みんなそれぞれに本を読んでいます。
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　2年生の朝の様子です。登校して来ると、まずそのまま手洗いです。スペースを開けた足型にきちんと並びます。この後教室で、体温チェックや健康チェックがあります。もう段取りに慣れてさっさとやる事が「あたりまえ」になっています♪

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　20分休みに子どもたちと走り回っていた2人の先生をとらえた2枚です。すべって転んだりしながら本気で子どもたちを追いかけてました。子どもたちハッピー♪

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　今日の給食です。じゃがいものスープ煮は、洋風のコンソメ風味で美味しかったです。ちくわフライも衣をつけてカラッと揚げていて、口あたりが良く、とても美味しいメニューでした♪

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　すごい雨でしたが、運動場の水はけの良さが四条小のじまんです。20分休みには、遊べる状態になっていました。今日は、2人の先生がクラスの子どもたちと遊んでいます。2人が3枚目に小さく写っていますが、わかりますか。誰でしょう？
　　（答えは後ほど…）

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　2年生の教室です。国語「スイミー」を学び合いシートを使って班で意見を交流して自分の考えを深める学習活動のクラス、係活動の話し合いをするクラス、算数の問題をそれぞれ自分で解こうと集中するクラスの様子です。

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　それぞれの速度が異なるため、やり終えていないものを取り組んでいます。廊下にみんなでやりたい木があり、これは枝を広げて見事な大木に一人ひとりの願いの葉っぱが生い茂っています。豊かな願いも伸び伸びと枝に広がります♪

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　3年の教室です。図画工作では、紙粘土で自分のカップ作成♪形も色も飾りつけもカラフルに表現しています。国語「まいごのかぎ」では、段落を分けて丁寧に整理して読み取っています。

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　6年の教室、１つは命題「邪馬台国があった所は…？」に、近畿と考える人、九州と考える人、それぞれ理由を出し合います。もうひとつのクラスは算数、約分のある分数のかけ算です。2分割で少人数学習で進めます。

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　5年生。１つのクラスは、算数をまずそれぞれが自分で解いている様子です。もう１つは国語「和語、漢語、外来語」、「混み合う」の言葉を他に変えると…の問いに「混雑する」と立派な答えが出ました！

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　国語のテストのお直しのようです。後ろにはきれいな図画工作の作品が掲示されています♪

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　4年生の教室です。国語「一つの花」では、題名からどんなイメージか、物語への思いを膨らませます。図画工作「夢のお城」では、それぞれの思い描く城が色とりどりに描かれます。みんな西洋のお城のようです。

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　先生の質問に複数手が挙がります。真っ直ぐ、高く手を伸ばし、意欲が伝わってきます♪

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