税金の種類は約５０種類もあります。幅広く立場が違う人たちから、負担に不公平感を感じさせないように納めてもらうためにいろいろな税金の種類があるとのことです。

また、支払い能力に応じた公平な負担にしなければならないとの原則もあります。「公平」が税金のキーワードです。

子どもたちからの声で「どうして税金が高くなるのか」との質問がありました。
より良いサービスや便利さを求めると税金も高くなるとのことでした。そして、税金の使い道を決めたり、より公平な税金のしくみを考えたりするのも、私たち市民が選挙で選出した議員によって話し合い、多数決で決められるとのことです。

また「今日教わった税金の使い道以外には何がありますか」との質問には、「外国の発展途上の国を支援するためにも税金が使われている」とのことでした。子どもたちもいろいろ税金について考えることができました。

オンライン授業の終了後、１億円が入ったジュラルミンケース（１２キロ）を持たせてもらってびっくりしました。

子どもたちのために、多くの税理士さんをはじめ関係職員の皆様がご準備されて、実施できましたことに心より感謝申し上げます。

３月１７日（水）、今日は卒業を間近にした６年生を対象に租税教室を行いました。

租税教室は門真税務署管内の小学校で行われている税金についての学習教室です。
大東市内の小学校でも毎年行ってきましたが、今年度はコロナ禍のために、実施を見合わせてきました。

しかし、文部科学省のGIGAスクール構想を受けて児童一人一台端末のパソコンが配付されたことにより、オンライン授業が可能になり、今回、大東市教育委員会、近畿税理士会、門真納税協会のご協力により、実施することができました。

「みなさんは税金についてどう思いますか？」オンラインのテレビ画面から税理士の講師の方の呼び掛けに、「良いイメージを持っている」に手を挙げた児童はわずかでした。

でもここから「税金の大切さ」について、わかりやすく教えていただきました。

今日の給食は、

豚キムチごはん、汁ビーフン、いちご、牛乳　です。

豚キムチごはんは、１０時から具を炒め、１０時半ごろから炊飯を始めます。炊飯中のかおりから、「いいにおいがする〜」「焼き肉のにおいや」と１年生が話していました。かおりから楽しめるのが、学校に給食室があるいいところですね。

今日は給食を取りに来たときから、「いちごや〜！」と喜んでくれている子がたくさんいました＾＾

３月１６日（火）の給食は、

ごはん、じゃがいものそぼろ煮、切り干し大根のおひたし、アーモンドミニフィッシュ、牛乳　です。

じゃがいものそぼろ煮は、合挽肉、にんじん、じゃがいも、たまねぎが入り、仕上げに片栗粉でとろみをつけて作ってます。白ごはんにもよく合い、子どもたちにも人気がありよく食べていました＾＾

３月１５日（月）の給食は、

ごはん、とうふのチャンプル、にんじんしりしり、ふりかけ、牛乳　です。

沖縄料理の献立でした。

給食のにんじんしりしりは、せん切りにしたにんじんをしっかり炒めた後に、まぐろオイル漬けと大豆の華という大豆加工品を一緒に炒めて、うすくちしょうゆで味付けしました。炒めて甘くなったにんじんがおいしく、せん切りの食感も楽しめました＾＾

６年生は図工で卒業制作の時計作りをしています。
今日は最後に時計の針を装着するところですが、力加減が難しく、みんな一生懸命取り付けようと努力しています。

算数では少人数教室と分かれて算数の復習問題に挑戦しています。

５年生は少人数教室と分かれて、小数のわり算の復習問題をしています。小学校の計算問題としては難しい問題です。

音楽では「威風堂々」の曲をトーンチャイムやハンドベルで演奏しています。
卒業式のために合奏した時のとても勇ましい、厳かな感じと違って、とても美しいメロディーに心惹かれる気持ちになりました。

４年生は社会科で九州の各県のことを調べています。みんなで視聴した動画では大分県の特産品のカボスのことが紹介されていました。

災害から命を守るためにできることをタブレットパソコンや図書資料を使って調べています。防災教育はとても大事な学習です。

３年生は図工で「モチモチの木」の絵を描いています。みんなそれぞれ木の枝ぶりや幹の模様、灯りがともる様子など、よく工夫しています。

算数では、まとめ問題に取り組んでいます。わからないところは互いに教え合っています。

国語では音読練習をしたり、先生の音読テストを受けたり、辞典ビンゴという辞書を使った言葉調べをしたり、班ごとで協力して行っています。

２年生は学級会で最後のお別れ会で行うゲームについて、各班から意見を出し合いました。全部で１１個もみんながワクワクするようなゲームがあがりました。

体育ではサッカーでシュートの練習をしました。絶対入ると思っていても、なかなかシュートは難しいようです。

３月１６日（火）、修了式まであと９日となりました。各学年、学級とも１年間の学習のまとめに取り組んでいます。

１年生は国語で「いいこと　いっぱい、１年生」の作文に取り組んでいます。どんな文章にすればいいか考えています。

算数では１年間のまとめの問題をしています。前に習ったことを思い出しながらがんばっていました。

お友だちのいいところカードにして、色塗りをしています。
完成したらお友だちにプレゼントすると思います。

３月１５日（月）、今日は卒業式１週間前で予行練習がありました。
本番の卒業式と同じ時間帯に、同じ流れで練習しました。

在校生代表の５年生も予行に出席し、すばらしい姿勢で入退場の６年生に拍手を送っていました。

６年生も本番さながらの予行で緊張感をもって取り組んでいました。姿勢もよく、卒業証書授与の時の決意表明も素晴らしかったです。

６年生がお世話になった人に感謝の気もちをどう表すか。見守り隊の皆様への登下校時の挨拶など、６年生の皆さんの元気な挨拶こそ大事だと思います。あと１週間の１日１日を大切に頑張ってほしいと思います。

６年生は卒業式練習を頑張っていました。今日は特に「姿勢」と「返事」に気をつけて、緊張感をもって練習していました。

今日の給食は、

ひじき大豆ごはん、五目汁、豚肉と大根の煮物、牛乳　です。

豚肉と大根の煮物は、大根がやわらかく、味がしゅんでいて、
ごはんにもよく合いました＾＾

５年生は外国語の授業で「動作を表す単語」について、先生が日本語で「食べる」「走る」など、言った言葉を一人ずつ英語に直して発音しました。忘れたときは、近くの友だちがそっと教えてくれました。

算数では、まとめの文章問題に取り組んでいました。

４年生は図工で「静物画」を描いています。もう仕上がったお友だちは工夫したところなどを題名札に書いていました。

算数ではまとめの文章問題に取り組んでいました。

３年生は図工で夜に灯がともる「モチモチの木」の絵を描いています。国語でお話を読んで一人一人が想像したことを絵に表しています。

国語では「モチモチの木」に灯がついたわけについて、お話の本文から読み取っていました。

体育ではミニサッカーの試合で、みんな活躍していました。

２年生は一人一台端末のパソコンを使って、プログラミングの学習をしました。

ゴールの旗のところにたどり着けるように、動きを指示する言葉を組み合わせて、実行すると指示通りに動いていってゴールできます。うまくたどり着けない時は、組み合わせ方が違っていたので、もう一度プログラムを見直します。

図工では作品バッグを作りました。

体育館には６年生の卒業を祝う２年生の壁面かざりが掲示されていました。クラッカーから元気な２年生の笑顔が飛び出しています。

３月１２日（金）、今日は曇りのお天気ですが、子どもたちは元気に登校しています。

１年生は国語で一人一台端末のパソコンを使って、漢字学習をしていました。
タブレットで文字を書くには、手元のタッチパネルを使う方法と直接画面に触れて書く方法があることを知りました。丁寧にひらがなを書くとパソコンが認識して、正しい文字に変換されます。

今日は家にもパソコンを持ち帰ってWi-Fiでつながるかどうか確かめます。パソコンを使うときの約束も確認しました。

先日、６年生と一緒にとった写真が出来上がり、きれいに飾りつけしています。６年生にプレゼントしますが、きっと喜んでくれると思います。

６年生は算数で復習問題に取り組んでいます。

道徳の時間のあとも、卒業式の学年練習の前に、姿勢を正して名前を呼ばれた時の返事の練習をしていました。

今日の卒業式練習では、卒業証書授与の前に行う決意表明（宣言文）を堂々と発表できるように練習しました。