たくさん質問が出るということは、よく聞いているからです。すばらしい。ある本を紹介した人が「今、紹介した本が映画になったら行きますか。」と聞かれて「絶対に行きます。」と即答していました。そりゃそうですね。

昨日に続いてのビブリオバトルです。これは、本を紹介し合って、誰が紹介した本が一番読みたくなったかを競うものです。質問がたくさん出るのが、見ていて気持ちがいいです。

今日は３年生が公立入試で登校する人が少なく寂しかったです。

本日はいよいよ公立高校一般入試当日となりました。野崎駅や四條畷駅、各バス停から出発しました。写真は野崎駅での様子です。うれしいことに私立専願で決まっている人がわざわざ来て、あちこち回り、エールを送っていました。なんて温かい人なんでしょう。素晴らしい。

いよいよ明日は公立高校の一般入試です。前日の諸注意を受けました。がんばれ、３年生。

５限に卒業式の予行演習を行いました。校長も出番が多く、写真を撮れませんでした。写真は、卒業の歌と教頭先生の講評を写したものです。教頭先生から「初めて練習を見たけど、すばらしい。」とほめられていました。

４限の卒業式予行の準備です。１年生の人たち、ありがとう。

この授業では「私の一日」を英語でスピーチすることに１８人が自主的に発表に来たそうです。すばらしい。その後、教科書の英文を練習し、先生に聞いてもらっていました。これも１枚目にあるように並んで順番を待っていました。すばらしい。

先ほどとは違うクラスです。このクラスでは、本の紹介のあとの質問コーナーがすごく盛り上がっていました。２枚目は、感染症について書かれた本を発表した人に対して、「本の中で一番怖かった感染症はなにですか。」と聞かれ、「ペストです。」と答えているところです。すばらしい。

この授業の興味深いところはまだあって、どの本が読みたいのか投票するのですが、それをタブレットで一瞬で集計しました。すごいですね。もちろん、相互評価もしていました。

２分の中で、本の面白さを伝えているところです。「中学生にありそうな話」を書いた本が紹介され、「怖い映画を見た後はお風呂に入れない。」というエピソードが紹介されていました。

制限時間の２分を大画面テレビで表示していました。発表に多少恥ずかしく思った人もいたかもしれませんが、それでも今日発表予定の人は全員しっかりと本の紹介をしました。本を読んで何を話すか（思考・判断）、どうやって話すか（表現）、聞いた人がどの本がいいか（思考・判断）とすべてにおいて、大事な内容を含む授業でした。何より、聞いていて面白かったです。

２年生の国語です。今日はビブリオバトルを行いました。ビブリオバトルとは、本を紹介し合い、誰が紹介した本が一番読みたくなるかを競うものです。２分間の発表時間です。全員がすばらしい発表でした。

昨日の続きです。３年生の社会での卒業発表研究会です。写真はグーグルがどうして巨大企業になったのか、二枚目が中世のいろいろな裁判について発表がありました。裁判の方では、火傷するような裁判や魔女裁判があったり、決闘裁判なども紹介されました。今考えると恐ろしい裁判が行われていたようです。

さっきは、後輩から３年生へのメッセージを紹介しましたが、今度は３年生から後輩へのメッセージです。こちらも心温まる内容です。どちらもすばらしい。

卒業生の皆さんへということで、後輩たちがメッセージを書いてくれました。１階の廊下に掲示されています。温かい内容です。

役員さん、専門委員会の人たち、ありがとう。

自分の趣味やクラブ活動のことをスピーチする人も多かったです。みんなのチャレンジ精神がすばらしい。

自分をサザエさんの「かつお」に例えてスピーチをする人もいて、楽しかったです。

班の代表のスピーチが終わり、自主的に発表しようという人のスピーチも始まりました。これが、またすばらしいですね。英語が嫌いなら自主的に前に出てスピーチをしないと思います。