４年生の道徳の授業です。「ありがとう」の言葉をなかなか素直に言うことができない「ひろし」の心情がおばあちゃんの話を聞き、変化していくストーリーに、子どもたちは積極的に意見を出し合っていました。
　

　隣のクラスでも、この一年間のおもいでを、月ごとにみんなで思い出して書き出していました。

　１年生ももうあと数日で２年生です。今年一年のできごとをふり返り、絵と文章にまとめていました。
　書いた文章を先生に見てもらいながら、正しい文章に直していきます。ひらがなを習うところから始まり、この一年でたくさんの文章が書けるようになりました。

　最後は、４年生と５年生のつくる花道を、６年生は退場して行きました。
　新型コロナ感染予防で、いつもとは違った「６年生を送る会」になりましたが、どの学年も工夫を凝らし、６年生に喜んでもらえることを一生けん命考え、練習をがんばりました。
　６年生が今日の日のことを、いつまでも覚えていてくれますように・・・。

６年生の演奏は、やはりさすがです!! いつまでもみんなの心に響くことでしょう。

６年生の演奏の続きです。

今日は、３部制だったので、６年生は『虹』『新世界』をその都度、３回演奏しました。

　５年生は『威風堂々』で６年生の入場を演出し、呼びかけのあと、花文字でメッセージを演出。最後には、ギャラリーから６年生の今年の学年テーマ『ONE TEAM』の大きな垂れ幕を広げてくれました。

４年生は、自分たちが運動会で練習したフラッグを使ってのパフォーマンスを見せてくれました。ランドセルを使った演出もステキでしたね。

　３年生も、６年生との思い出を振り返りました。途中で６年生が運動会で披露してくれたダンスの『This is me』のワンシーンの再現もありました。

　２年生からは、呼びかけと折り紙で作った花束のプレゼントがありました。

　６年生からもお礼の言葉と合奏がありました。合奏は『虹』と『新世界』の２曲です。
　１年生は大好きな６年生の演奏に静かに聴き入っていました。

１年生は、一人ひとりの呼びかけのあと、『きみとぼくのラララ』の曲に合わせてリズム表現をしながら踊りました。

　「６年生を送る会」です。第１部は、５年生の『威風堂々』の演奏の中、１年生のつくる花道を通って、６年生の入場から始まりました。

　今日は、このあと児童会主催の「６年生を送る会」が体育館で３部制で行なわれます。
　１年生から５年生までの子どもたちが３部に分かれて、６年生に感謝の気持ちを伝えます。

　メダルの中央に書かれたメッセージは、それぞれ違います。かわいい１年生からのメッセージを６年生は優しく受け取っていました。

　１年生は、今年一年、６年生には本当にたくさんお世話になりました。その６年生に感謝の気持ちを込めて、１年生が６年生の教室を訪れ、手作りのメダルを贈りました。
　

　卒業間近の６年生。今日はとてもいい一日でしたね。将来、ラグビーをやってみたい！と思った子もいたそうです。２時間の体験ですっかり打ち解けた子どもたちは、いつまでもいつまでも帰らずにいてほしそうでした。
　とわさん・けいたさん・かんちゃん・げんきさん、６年生の子どもたちにステキな思い出をありがとうございました。

　最後に、目の前でリフトをして見せてくれました。その迫力と高さに思わず「わ〜！」の声が・・・。
　「やってみたい子いる？」と聞かれて、数名の子が立候補していました。

　チームに分かれて、ボールを回す練習です。相手チームにタッチされるとボールを相手に渡さなくてはなりません。みんないろいろと作戦を考えていました。