2年生と4年生の体力づくり
今日は2年生と4年生が朝の体力づくりに取り組みました。どちらの学年も集合が早く、サッと始めることができていました。
朝はまだ体が硬いですので、しっかりとストレッチをしてから跳び始めます。 給食調理員さんに感謝して
本校では2月22日(月)から26日(金)の1週間と3月1日(月)から5日(金)の1週間を『三箇小学校 給食感謝週間』としています。
3月1日(月)には、全校で集合して行うことはできませんが、各教室で給食とそれに携わってくださる方々への感謝の気持ちをこめて給食感謝集会を行います。 感謝週間を2回設定しているのは、集会後もさらに意識して取り組むことができるように、とのねらいからです。 昨日、1年生は、それぞれのクラスで、給食調理員さんにあてたメッセージカードを一生けん命つくっていました。 「おいしそう!」がいっぱい 2
コロナが早く終息して、こんなおいしいご馳走を心置きなく食べに行けるようになるといいですね。
「おいしそう!」がいっぱい
昨日、2年生が図工で紙粘土を使っておいしそうなお料理を作っていました。指先で上手に伸ばしたり丸めたり・・。出来上がったものを廊下に展示すると、食べるのを迷いそうなものがいっぱい並びました!
朝の体力づくり 3
今日は、とても寒い朝でしたが、時間いっぱい練習した子どもたちの顔は上気していました。
終わった後のあいさつも、きちんとできているのがいいですね。 朝の体力づくり 2
音楽に合わせてリズムよく跳んだ後は、いろいろな跳び方を練習しました。
朝の体力づくり
今日から朝の体力づくりが始まりました。2学期に引き続き、なわとびを使って体力の向上をめざします。
今年度は、密になることを避け、朝マラソンに代わり2学年ずつのなわとびを行っています。「なわとびカード」も使用して、休み時間などにも自主的に技にチャレンジしています。 平和学習・修学旅行報告会 5
6年生の報告を聞く1年生から5年生の子どもたちも真剣に聞いています。
6年生が作成した『三箇小学校平和宣言十か条』も紹介されました。 5年生の教室では、6年生が次の三箇小を背負って立つ5年生に「6年生がしっかりと守っていれば、下の学年の人たちも守っていくと思うので、がんばってください。」とエールを送っていました。 平和学習・修学旅行報告会 4
自分ひとりだけではない、とはいえ、6年生は皆、かなり緊張したようです。
平和学習・修学旅行報告会 3
低学年の子どもたちが画面を見たとき、すぐに分かるように、とひらがなを中心に表記したり、分かりやすい言葉に直したり、と聞いてもらう学年に応じた、相手意識をもった工夫も見られました。
平和学習・修学旅行報告会 2
それぞれ、報告するテーマは違いますが、どのグループも思いを伝えたい、と真剣に取り組んできたのがよく解ります。
平和学習・修学旅行報告会
6年生の子どもたちが、これまで学んできた平和学習と修学旅行での学びをまとめ、グループごとに1年生から5年生までの各教室を訪れ、プレゼンテーションを行いました。
児童集会
今日は、児童集会の日です。新型コロナがまだまだ収まりきらず、今日も放送で集会をおこないました。給食委員会、保健委員会からのお知らせのあと、児童会より見守り隊への感謝の気持ちを届けることについてや、6年生を送る会についてお知らせがありました。
一年じゅう、子どもたちのために立って頂いている見守り隊の方々に感謝の気持ちを伝える集いを、今年も行うことができないため、児童会が中心となって感謝状を作成しています。1年生の子どもたちもお手紙を書いています。 「みなさんも、登下校のときにしっかりとあいさつをして、感謝の気持ちを表しましょう!」と呼びかけていました。 最後に、3年生が、今月の暗唱達人の文章を紹介してくれました。 そしてすぐに掃除に 2
子どもたちは、普段、くつ箱に自分のくつを丁寧に入れるように気をつけています。そして掃除の時間には、当番の子どもたちが、1つずつ砂を取り除いたり拭いたりしてくれています。
そしてすぐに掃除に
昼休みが終わると、すぐに掃除の時間です。それぞれの持ち場をていねいに掃除しています。メリハリをつけられる行動がとてもステキです。
昼休み 4
昼休みの終わりを告げるチャイムが鳴りました。みんなサッと遊びをやめて教室に戻って行きます。
昼休み 3
ドッジボールをしたり、鉄棒をしたり・・・思い思いに過ごしています。4年生は3クラス合同でよく遊んでいます。5年生では、バスケットボールが流行り出しています。
昼休み 2
それぞれお気に入りの遊び場があるようです。幸い、三箇小学校の校庭は広いので「先に場所を取ってたのに、取られた!」というようなトラブルは聞いたことがありません。
昼休み
今日のお昼休みは陽が射し、暖かくなりました。運動場には、たくさんの子どもたちが出て遊んでいました。
音楽交流会 5年生と1年生 その7
最後に感想を聞かれると、5年生、1年生ともにたくさんの手が挙がりました。「5年生になったら、こんなリズムが考えられるんだなと思いました。」「難しいところもあったけど、5年生が教えてくれてうれしかったです。」「手拍子や足踏みとかたくさんあったけど、できてうれしかったです。」など次々に感想を話していました。
1年生のみなさん、たった1時間でよく覚えましたね!5年生もあと数か月で最高学年。今の6年生同様、すてきな6年生になれそうです。 |
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