自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

昼休みの図書室

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今まで何度も勧められてきた「コウノトリ」という本を少し読み始めました。テーマは出産です。むちゃくちゃ興味深いタッチで描かれています。読み続けます。

2年 英語

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今日見たクラスでは一番学び合いが広がっていた瞬間です。すばらしい。ただし、全授業を見たわけではありませんので。

1年 美術

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作品が仕上がった人は先生に見てもらい、まだの人は黙々と制作していました。

1年 英語

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集中して勉強していました。

2年 理科

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問題に向かっているところです。

2年 社会

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各発電について、グループで出し合った意見がホワイトボードに書かれていました。現代人が考えるべきことだと思いました。すばらしい。

2年 社会

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火力発電、水力発電、原子力発電のそれぞれの長所と短所について意見交流をしていました。すばらしい授業と思いました。

3年 英語

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現在完了の勉強です。その流れの中で、アマゾンの森林が減少していくということをビデオで見ています。アマゾン川流域の森林が作る酸素はものすごい量だそうです。その森林が伐採されて小さくなっていることを知ると、とても恐ろしくなりました。

3年 数学

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分割授業の一つのクラスです。平方根の難しそうなことが黒板に書かれていました。

3年 数学

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平方根の問題を解いています。あちこちで学び合いが深まっていました。すばらしい。

教室の黒板

金曜日です。がんばります。
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7月10日 おはようございます。

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今日も雨です。でも、登校時に強い降りでないのが、うれしいです。

おおぞら学級の畑

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連日の大雨で毎日、心配しています。しかし、懸命なお世話と植物の力で何とかがんばっています。生徒も毎日これを見て、元気づけられています。プチトマトも色づいてきました。なんと、ゴーヤには小さな可愛い花が咲きました。

1年 数学

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文字の入った数式の計算をしています。

3年 総合

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期末テストの勉強をやっていました。質問する人、教える人、両方大事ですね。

昼休みの図書室

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いつもうるさくして迷惑をかけるので、今日はおとなしくしていました。

給食スケッチ

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今日は、何とナンです。カレーにつけて食べました。おいしかったです。

3年 音楽

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コロナの影響で歌が本気で歌えないので、ほんとに音楽の授業はたいへんです。それでも、そんなときこそ、しっかりできることをやろうという姿勢が見えるので、すばらしいと思って見ています。

1年 理科

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レポートの書き方を教わっていました。実験の内容をまとめることはとても大事なことです。

1年 国語

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文法の独立語を勉強していました。
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