３月９日（火）、４年生は社会・総合で「環境問題学習」に取り組みました。ゲストティーチャーとしてお招きしたのは、ペッパーさんです。ペッパーさんは、人工知能（AI）搭載の人型ロボットです。流ちょうな日本語を、身振り手振りを交えながら、駆使し、環境問題について授業をしてくれました。ユーモアも織り交ぜるペッパーさんに、４年生達も驚きと微笑みをうかべながら、真剣に授業に集中しました。

3月9日（火）欠席状況
　発熱等かぜ症状（耳下腺炎含む）・・・１０名

　
　腹痛（胃腸症状）を訴える児童が増えています。引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月８日（月）、６年生は図工で「メモリアル・ブラックボックス」づくりに取り組みました。今日は、丹精込めて彫り彩色した天板のニスぬりです。ぬり終わると自然乾燥させるのですが、美しい光沢を放つ天板に思わず６年生達もニッコリです。卒業記念の「メモリアル・ブラックボックス」となることは間違いないようです。

3月8日（月）欠席状況
　発熱等かぜ症状（耳下腺炎含む）・・・１０名

　
　週明け、体調不良の児童が多いです。気温の変化も激しいです。引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月５日（金）の給食メニューはごはん、ミスターたまごどん（ごはんにかける）、みそ汁、のり、牛乳です。はて？ミスターたまごどんとはいかなる料理なの？とお思いの方も多いのではないでしょうか。これは、昔、子ども達に献立を募集し、その応募の中から選ばれた献立とネーミングとのことです。今ではスタンダードメニューとして、すっかり定着しています。ミスターたまごどんをお腹いっぱい食べて元気に過ごそう、ふこのっこ！

3月5日（金）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・３名

　
　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月５日（金）、６年生は家庭科で「ティッシュボックスカバーづくり」に取り組みました。ミシンは手縫いに比べ作業効率が格段に高いのはもちろんですが、操作には一定のスキルが必要です。慣れた手つきで、ミシンを操作する６年生達は流石としか言いようがありません。

3月4日（木）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・３名

　
　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月４日（木）の給食メニューは、コーンラーメン、だいずのはなサラダ、和風ドレッシング、あげパン、牛乳です。さて「思い出の給食メニュー」なるものがあるとすれば、まず、あげパンは外せないのではないでしょうか？堂々の人気メニューです。１年生の教室でもおいしそうな笑顔が輝いていました。

一人１台のタブレットを使っての授業風景から、その教科を予想することはほぼ不可能でしょう。３月４日（木）、６年生は一人１台のタブレットを使って、社会の「環境を守る取り組み」の学習をしました。キーワードとなる言葉から検索をかけ、ノートにまとめる６年生達は、真剣そのものです。知っていることと、調べ方を知っていることは違い、後者の力が重要な時代となっています。

３月３日（水）の給食メニューは、ちらしずし、すまし汁、さんまの煮つけ、三色ゼリー、牛乳です。ひな祭りメニューの登場に子ども達も大喜びです。と言っても、黙食は続けなければなりません。そんな中、放送委員会の放送は清涼剤となっています。毎回、本読み、音楽、クイズなどを流してくれています。黙食でも楽しいひと時となっています。

３月３日（水）、４年生はタブレットを使っての外国語活動に取り組みました。「世界を救え」はENGLISHではどう言うのでしょうか？４年生はタブレットに「世界を救え」と打ち込みます。変換させますと画面に「Save the world」の文字が映し出され、同時に「Save the world」の流ちょうな音声も流れます。一昔前の４年生とは様変わりしている授業風景です。

3月3日（水）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・４名

　
　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月２日（火）の給食メニューはビーフシチュー、ベーコンとピーマンソテー、オリーブパン、牛乳です。肉と野菜がたっぷりの豪華メニューといったところでしょうか？春先と言うことで、昨今は寒暖の差が著しい中、冷たい雨となった３月２日ですが、温かいビーフシチューで身も心もほっこりとしたふこのっこです。

3月2日（火）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・６名

　今日は雨ですね。花粉のアレルギー症状が出始め、体調が悪い児童もいます。
　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

３月１日（月）の昼休みの運動場です。「３月、春の兆しかな？」と思わせる陽気です。もっとも、寒暖に関係なく、ふこのっこは元気に運動場に繰り出しますが・・・。大阪府に発出されていた緊急事態宣言も解除となりました。もちろん油断なく感染症対策は続けなければなりませんが、少し安堵しています。

3月1日（月）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・８名

　今日から3月です。少しづつ暖かくなってきました。引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

2月26日（金）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・７名

　体調不良（発熱・頭痛）の児童が増えています。引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

2月25日（木）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・３名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

２月２５日（木）、４年生は総合で「一人1台のタブレットを使って」に取り組みました。場所はPC室ではなく、教室です。国の方針により、小中学生が一人1台のタブレットを使う時代となっています。基本操作の学びはもちろんですが、何より、情報モラルの学びが重要となります。タブレットを見つめる子ども達の真剣な瞳に、新しい時代の幕開けを感じます。