今日は朝から運動場には「使用禁止」の印の赤旗が立っていました。けれども、雨があがった２０分休み、「赤旗は取れますか？」と勢い込んで子どもたちが尋ねに来ました。
　本校の運動場は水はけが良いのがウリです。赤旗が取れると、子どもたちが待ってましたとばかり、次々に運動場に出てきました。

　４年生は、これまでに都道府県の特色等についていろいろと学んで来ましたが、今はそれぞれの都道府県の魅力についてパンフレットにまとめ、伝える活動に取り組んでいます。
　配付されたタブレット端末を使って、調べ学習も進めています。

　４年生の道徳の授業です。「ありがとう」の言葉をなかなか素直に言うことができない「ひろし」の心情がおばあちゃんの話を聞き、変化していくストーリーに、子どもたちは積極的に意見を出し合っていました。
　

　隣のクラスでも、この一年間のおもいでを、月ごとにみんなで思い出して書き出していました。

　１年生ももうあと数日で２年生です。今年一年のできごとをふり返り、絵と文章にまとめていました。
　書いた文章を先生に見てもらいながら、正しい文章に直していきます。ひらがなを習うところから始まり、この一年でたくさんの文章が書けるようになりました。

　最後は、４年生と５年生のつくる花道を、６年生は退場して行きました。
　新型コロナ感染予防で、いつもとは違った「６年生を送る会」になりましたが、どの学年も工夫を凝らし、６年生に喜んでもらえることを一生けん命考え、練習をがんばりました。
　６年生が今日の日のことを、いつまでも覚えていてくれますように・・・。

６年生の演奏は、やはりさすがです!! いつまでもみんなの心に響くことでしょう。

６年生の演奏の続きです。

今日は、３部制だったので、６年生は『虹』『新世界』をその都度、３回演奏しました。

　５年生は『威風堂々』で６年生の入場を演出し、呼びかけのあと、花文字でメッセージを演出。最後には、ギャラリーから６年生の今年の学年テーマ『ONE TEAM』の大きな垂れ幕を広げてくれました。

４年生は、自分たちが運動会で練習したフラッグを使ってのパフォーマンスを見せてくれました。ランドセルを使った演出もステキでしたね。

　３年生も、６年生との思い出を振り返りました。途中で６年生が運動会で披露してくれたダンスの『This is me』のワンシーンの再現もありました。

　２年生からは、呼びかけと折り紙で作った花束のプレゼントがありました。

　６年生からもお礼の言葉と合奏がありました。合奏は『虹』と『新世界』の２曲です。
　１年生は大好きな６年生の演奏に静かに聴き入っていました。

１年生は、一人ひとりの呼びかけのあと、『きみとぼくのラララ』の曲に合わせてリズム表現をしながら踊りました。

　「６年生を送る会」です。第１部は、５年生の『威風堂々』の演奏の中、１年生のつくる花道を通って、６年生の入場から始まりました。

　今日は、このあと児童会主催の「６年生を送る会」が体育館で３部制で行なわれます。
　１年生から５年生までの子どもたちが３部に分かれて、６年生に感謝の気持ちを伝えます。

　メダルの中央に書かれたメッセージは、それぞれ違います。かわいい１年生からのメッセージを６年生は優しく受け取っていました。

　１年生は、今年一年、６年生には本当にたくさんお世話になりました。その６年生に感謝の気持ちを込めて、１年生が６年生の教室を訪れ、手作りのメダルを贈りました。
　

　卒業間近の６年生。今日はとてもいい一日でしたね。将来、ラグビーをやってみたい！と思った子もいたそうです。２時間の体験ですっかり打ち解けた子どもたちは、いつまでもいつまでも帰らずにいてほしそうでした。
　とわさん・けいたさん・かんちゃん・げんきさん、６年生の子どもたちにステキな思い出をありがとうございました。