３月５日（金）給食に「ミスターたまごどん登場！」
３月５日（金）の給食メニューはごはん、ミスターたまごどん（ごはんにかける）、みそ汁、のり、牛乳です。はて？ミスターたまごどんとはいかなる料理なの？とお思いの方も多いのではないでしょうか。これは、昔、子ども達に献立を募集し、その応募の中から選ばれた献立とネーミングとのことです。今ではスタンダードメニューとして、すっかり定着しています。ミスターたまごどんをお腹いっぱい食べて元気に過ごそう、ふこのっこ！
３月５日（金）の欠席状況（体調不良等）をお知らせします。
3月5日（金）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・３名 引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ３月５日（金）６年生：家庭科「ティッシュボックスカバーづくり」
３月５日（金）、６年生は家庭科で「ティッシュボックスカバーづくり」に取り組みました。ミシンは手縫いに比べ作業効率が格段に高いのはもちろんですが、操作には一定のスキルが必要です。慣れた手つきで、ミシンを操作する６年生達は流石としか言いようがありません。
３月４日（木）の欠席状況（体調不良等）をお知らせします。
3月4日（木）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・３名 引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ３月４日（木）給食に「あげパン登場！」
３月４日（木）の給食メニューは、コーンラーメン、だいずのはなサラダ、和風ドレッシング、あげパン、牛乳です。さて「思い出の給食メニュー」なるものがあるとすれば、まず、あげパンは外せないのではないでしょうか？堂々の人気メニューです。１年生の教室でもおいしそうな笑顔が輝いていました。
３月４日（木）６年生：社会「環境を守る取り組み」
一人１台のタブレットを使っての授業風景から、その教科を予想することはほぼ不可能でしょう。３月４日（木）、６年生は一人１台のタブレットを使って、社会の「環境を守る取り組み」の学習をしました。キーワードとなる言葉から検索をかけ、ノートにまとめる６年生達は、真剣そのものです。知っていることと、調べ方を知っていることは違い、後者の力が重要な時代となっています。
３月３日（水）給食に「ひな祭りメニュー登場」
３月３日（水）の給食メニューは、ちらしずし、すまし汁、さんまの煮つけ、三色ゼリー、牛乳です。ひな祭りメニューの登場に子ども達も大喜びです。と言っても、黙食は続けなければなりません。そんな中、放送委員会の放送は清涼剤となっています。毎回、本読み、音楽、クイズなどを流してくれています。黙食でも楽しいひと時となっています。
３月３日（水）４年生：外国語活動「Save the world」
３月３日（水）、４年生はタブレットを使っての外国語活動に取り組みました。「世界を救え」はENGLISHではどう言うのでしょうか？４年生はタブレットに「世界を救え」と打ち込みます。変換させますと画面に「Save the world」の文字が映し出され、同時に「Save the world」の流ちょうな音声も流れます。一昔前の４年生とは様変わりしている授業風景です。
３月３日（水）の欠席状況をお知らせします。
3月3日（水）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・４名 引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ３月２日（火）給食に「ビーフシチュー登場」
３月２日（火）の給食メニューはビーフシチュー、ベーコンとピーマンソテー、オリーブパン、牛乳です。肉と野菜がたっぷりの豪華メニューといったところでしょうか？春先と言うことで、昨今は寒暖の差が著しい中、冷たい雨となった３月２日ですが、温かいビーフシチューで身も心もほっこりとしたふこのっこです。
３月２日（火）の欠席状況をお知らせします。
3月2日（火）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・６名 今日は雨ですね。花粉のアレルギー症状が出始め、体調が悪い児童もいます。 引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ３月１日（月）昼休みの運動場「３月、春の兆しかな？」
３月１日（月）の昼休みの運動場です。「３月、春の兆しかな？」と思わせる陽気です。もっとも、寒暖に関係なく、ふこのっこは元気に運動場に繰り出しますが・・・。大阪府に発出されていた緊急事態宣言も解除となりました。もちろん油断なく感染症対策は続けなければなりませんが、少し安堵しています。
３月１日（月）の欠席状況をお知らせします。
3月1日（月）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・８名 今日から3月です。少しづつ暖かくなってきました。引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ２月２６日（金）の欠席状況（体調不良等）をお知らせします。
2月26日（金）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・７名 体調不良（発熱・頭痛）の児童が増えています。引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ２月２５日（木）の欠席状況（体調不良等）をお知らせします。
2月25日（木）欠席状況
発熱等かぜ症状・・・３名 引き続き、手洗い・マスク等 感染予防にとりくみましょう。 ２月２５日（木）４年生：総合：「一人1台のタブレットを使って」
２月２５日（木）、４年生は総合で「一人1台のタブレットを使って」に取り組みました。場所はPC室ではなく、教室です。国の方針により、小中学生が一人1台のタブレットを使う時代となっています。基本操作の学びはもちろんですが、何より、情報モラルの学びが重要となります。タブレットを見つめる子ども達の真剣な瞳に、新しい時代の幕開けを感じます。
２月２４日（水）６年生：「給食の思い出」
２月２４日（水）の給食メニューはカレーシチュー、こめこかつ、ごはん、牛乳です。卒業まであと少しの６年生にとっては、６か年に渡って慣れ親しんだ給食とのお別れも近づいています。「給食の思い出」は、十人十色でしょうが、やはりカレーは、外せないような気がします。１年生の時、初めて食べた給食がカレーだからです。重くて苦労した食缶も、今では片手で持てるようになりました。一抹の寂しさと共に６年生の給食風景をお届けします。
２月２４日（水）２年生：国語「モンゴル文化に触れ、馬頭琴の音色に酔いしれる」
モンゴルの羊飼いの少年スーホは、ある日、美しい白い子馬を助け、兄弟のように仲よくなりますが・・。モンゴルの民話「スーホの白い馬」は、２年生達の心をつかんで離しません。今日は、教科書ではわからない「スーホの奏でる馬頭琴ってどんな音色なの？」の疑問をゲストティーチャーに解いてもらいました。モンゴル文化に触れ、草原のチェロとも言われる馬頭琴の音色に酔いしれた２年生達でした。
２月２４日（水）２年生：国語「モンゴル文化に触れ、馬頭琴の音色に酔いしれる」
２月２４日（水）２年生：国語「モンゴル文化に触れ、馬頭琴の音色に酔いしれる」
２月２４日（水）２年生：国語「モンゴル文化に触れ、馬頭琴の音色に酔いしれる」
２月２４日（水）２年生：国語「モンゴル文化に触れ、馬頭琴の音色に酔いしれる」
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今年度：23190 総数：455706
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