午前登校の子どもたちが帰るとすぐに、先生たちは、消毒作業です。教室、廊下、トイレ…と全員で拭いています。昼過ぎに来る子どもたちの登校に備えます。

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　集合した班から次々に帰って行きます。早い早い♪とても慣れてきました。明日は昼からの登校です。早めに昼食を済ませて、元気に来てください。

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　４年の教室です。算数では「大きな数のかけ算」を学んでいました。また隣のクラスでは、静かに漢字のテストに取り組んでいました。

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　国語の授業「名前をつけてよ」では、ペア学習の話し合いで、シールドが活躍です。

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　５年生の教室です。算数のプリントに取り組むクラスと「名前のデザイン」作品づくりの人と〜。

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　６年生の授業の静かさは本当にすごいです。集中しているオーラが教室に満ち満ちています♪

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　朝、教室へ入る前の体温・健康チェックと石けん手洗いの流れもスムーズです。

　子どもたちが元気に来ました。今日の午前は中垣内、龍間、野崎の一部の登校です。子どもたちは、他の班と距離を取ることに慣れたようですが、前後やお友だちとは、ついくっついてしまいがちです。自分で考えて、人との距離とる習慣が早く身についてほしいと思います。

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　段階的分散登校の2日目が終わりました。午前登校も午後登校も保護者の送りやお迎えもちらほらあり、ありがとうございます。
　12日（金）までは、集団下校を行います。子どもたちの登下校での密（人が集まる、くっつく、近距離での会話）を避け、また登校時と下校時の安全に配慮した登下校です。教育委員会からも特段の配慮をすると通知をうけており、通常と異なる状況下だからこその対応です。ご家庭の都合で集団下校と異なる下校（帰る先が家ではない、等）の場合はお家の方のお迎えをお願い致します。

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　チャイムが鳴り、子どもたちが運動場に出てきました…と思ったら揃った班からさっと帰ります。今までで1番早く下校して行きました。

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　6年生です。国語で詩「春の河」を読み味わっています。もう１つのクラスでは、学校からのお便り「児童の出席停止について」をみんなで読む所です。今日持ち帰っていますが大切な内容ですので、どうぞご一読ください。

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　算数の教室は学び合い、それぞれで考えていますが、学び合い活動をしている所も！ここでもそれぞれのフェイスシールドが活躍です。

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　4年生、算数の教室では、倍にしたり、何分の1と縮小したりの学習、ペアで話し合う場もあり、手づくりフェイスシールドの出番です。国語の教室では、「しろいぼうし」、物語です。情感深く読み進めてほしいと思います。

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　中垣内、野崎の一部、の分散登校、午後は初めてです。昨日ほど湿度はありませんが、ジリジリと太陽が…という陽射しの中の登校です。こんな暑い中を、子どもたちが通るずいぶん前から見守り隊の方々が出てくださっていました。お体が心配になるほどの暑さです。申し訳ない思いと感謝の気持ちでいっぱいになりました。本当にありがとうございます！！

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　どんどん集団下校が上手になり、揃った班は、すぐに帰り始めることができます。

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　3年生は、どのクラスも漢字をドリルで取り組んだり、プリントで取り組んだりしました。

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　5分休憩に水分補給のお茶を飲んだりトイレへ行ったり…。どうしてもくっつきがちな場面、距離をあけますよ、の声かけが必要なようです。

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　1年は、どのクラスも算数でした。いろいろなところに数字があることを考えています。2文字の言葉、3文字の言葉を考えるクラス、何番目を考えるクラス、座席でこの列の後ろから2番目は誰かわかる人？の質問では、後でたくさん手が挙がりました♪

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　2年生の様子です。ミニトマトの成長を絵日記にして描いているクラス、国語「ふきのとう」の学習をしているクラス、算数の学習をしているクラス、があります。

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　1年の子どもたちが水やりをしています。朝のお仕事の１つです。朝顔が勢いよく伸びています。校舎に入ると、もうほとんど朝の健康観察や手洗いが終わって、子どもたちは教室に入っています。

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