大阪市教育委員会が、テレビ大阪と連携して学習動画を放送するということです。詳しくは、本ホームページ右側の「お知らせ」コーナーに案内をアップしてますのでご覧の上ご活用ください。

　並んだ班から帰ります。２回目は並ぶのもとっても早かったです。中垣内・龍間の次の登校は木曜日です。また元気に登校してきてください。
　この後は教職員での消毒作業と明日の準備です。
　今日はたくさんの子どもたちが水筒を持って来ていました。お家での準備をありがとうございました。

　６年生、このクラスも個人面談でフォローとケアの時間をとっています。子どもたちが向かっているのは、リーフメッセージづくり。葉っぱのカードにメッセージを書いてページに飾り貼って行きます♪

　６年生、それぞれ一心に取り組んでいます。学習・生活予定表をチェックするなど、それぞれのペースです。教室後方へ一方通行の通路がつくられており、順に１人づつ行き、先生が「何か困ったことはないか」と言葉をかけています。学習面、生活面、精神面でのフォローとケアをしています。

　５年生が、各クラスで広げているプリントは・・・

　５年生はそれぞれ学級通信を読む、課題プリントチェックです。

　やってきた家庭学習の課題を丁寧にチェックしています。これから出す家庭学習についての説明をしっかり聞いているクラスもあります。

　３年生です。手づくりプリントがふんだんにあり、点結びは数の順につなぎます。遊びの中に１００の数字への準備がかくれんぼしています。

　このクラスは、子どもたちの自己紹介ビデオメッセージを見る所です。プリントをおいてある棚には、楽しそうな「算数科通信」がありました。３年生では３行日記も取組みます。

　プリントの説明を聞いているクラスは・・・自己紹介カードです♪

　提出物のチェックだったり、配付物の説明があったりしますが、集中する力、聴く力がすばらしいです、新２年生！

　同じく1年生です。きちんと立って挨拶をしています。プリントに取組んでいるクラスもあります。

　朝の1年生の教室です。グルグルなぞり書きのプリントです。手首を柔らかくして鉛筆を動かせるようになる練習です。「あ」「ま」「ら」などの曲線のあるひらがなを書く準備です♪

　教室へ入る前のお仕事、健康観察カードを出して体温チェック、石けんで手洗い、手を乾かして、手指のアルコール消毒です。２回目の登校で、とてもスムーズです♪

　今日から２回目となる分散登校、朝の様子です。学校前の信号から１つ山側の四辻は、大きなトラックやゴミ収集車、通勤などの車の往来がかなりあり、危険な所です。今日は見守り隊の方が立ってくださっています。

　今日が一番、児童の数が多かったのですが、下校はスムーズでした。暑さも昨日よりマイルドでした。１０時３５分に最後の班が校門を出て帰りました。この後、教職員で来週に向けて消毒作業を行いました。

　今日で１回目の分散登校が終わります。見送りやお迎えに出てくださったり、お茶を準備して持たせてくださったり、ご家庭の協力に感謝致します。見守り隊の方々もあちらこちらで子どもたちを守ってくださいました。
　学校では、感染予防の取組みも、提出された課題のチェックも、学校での活動や新しい課題についても、どの学年も趣向を凝らして、子どもたちがワクワク感を少しでも持てるように、新しい学年の学校生活が楽しそうだと感じてもらえるように、ＩＣＴ技術も駆使しながら、教職員全員で取組み、日々手づくりを重ねました。
　
　来週から２回目の登校日が始まります。同じ体制で臨みますので、またお茶の準備などよろしくお願い致します。子どもたちは、久しぶりの登校で楽しかった一方、コロナでステイホームだった毎日より長く歩いたり、まとまった時間を教室で姿勢よく座ったりと、案外疲れたのではないかと思います。臨時休業でお休みの日でも、早寝・早起き・規則正しい３食・学習タイムと生活のリズムを整えていただきますよう、お願い致します。まず、学校へ行く時と同じ時間に起きるよう、ご家庭でのご指導をお願いしたいと思います。また、子どもたちが元気に登校してくるのが教師一同楽しみです。

　もう帰る時間、の教室です。名札を自分のランドセルかけにおいて帰ります。苦心して自分で安全ピンをとめています♪ランドセルを机に置いて待っているクラス、もう廊下に出る所のクラス、クラス模様さまざまです。

　６年生です。乗り出すような話の聞き方、５年生はスキーから帰ってきて修了しましたが、しっかりした６年生のスタートです。シャッターでブレ、アップできるのは片方のクラスです。

　取り組んでいるクラスは、自己紹介カードでした。見本が既に楽しい♪先生方の自作動画は元気いっぱい、最初は全員でのメッセージ、途中から１人ひとりのクイズ形式紹介で、惹き込まれます！先生たちのこといっぱい知ってください♪

　５年生の各教室です。話を聴いているクラス、ビデオを観ているクラス、一生懸命何かに取組んでいるクラス・・。共通しているのは、誰も集中がそれていない、ということです。３クラスともがホントに素晴らしい姿でした♪