日ごろ当たり前に見ていることや聞いていることを、ふと立ち止まって考えてみる。そこから、偏見や差別について深く考えることにつながるのではないでしょうか。
討議会では、大阪教育大学の佐久間敦史先生を指導助言講師にお迎えし、人権教育の歩みと、これからの時代、差別をなくしていく教育の必要性についてご講義いただきました。

11月25日（水）、６−２で人権学習研究授業がありました。1学期から取り組んでいる「ちがいのちがい」。今回は、昔から言われていることや身近な話題の中で、これって「うんうん（わかる）」「もやっと（なんかひっかかるな）」で、自分の感じ方から、その謂れの背景まで考える授業でした。自分の考えを発表し、グループでも活発に話し合いができました。

落ち葉で文字を作ったりして、自然を満喫した1日でした！

午後からは、ネイチャービンゴ。自然の中を、いろいろなものを探して歩きます。ビンゴが完成するように、班で協力して探しています。

お昼ご飯の時間です。食べる前に手洗いと消毒は欠かせません。
そして、学校での給食のように、距離をとって前を向き、黙って食べています。本当は、わいわい食べさせてあげたいところですが、子どもたちは、ガマンしてくれています。
保護者の皆さま、お弁当の用意ありがとうございました。

完成したら、とてもきれいですね。今日、持って帰っています。

絵の具を混ぜてカラフルな塩を作っています。重ねるとどんな感じになるのでしょうか？

3，4年生が一緒に、大東市野外活動センターに遠足に行きました。今年度の1〜4年生の遠足は、公共交通機関を使わずに屋外で、ということで実施しました。
野外活動センターまでは、1時間ほどで到着。がんばって歩きました。
午前のプログラムは、「ソルトキャンドル」づくりです。塩に絵の具で着色してカップに重ねて入れます。そこにろうを流し込んだら完成です。

1組は、外国語。どの動物がどんなものを食べるのか。英語で紹介いていました。2組は、算数の分割でした。

5年生は、平和集会に向けての練習でした。今年は、録音して共有する形です。5年生が、国語の『たずねびと』を通して学んだ思いが、しっかりと発表に盛り込まれていました。

1組は、国語です。カタカナで表す言葉集めでした。2組は音楽。手拍子でリズムをとって、表現していました。

1年生は、国語。1組は、「きって」「きっぷ」など、つまる音（促音）の指導でした。手をたたいて、「きって」と、言いやすいように練習していました。2組は、「くじらぐも」の登場人物の気持ちを考えるために、ノートに絵を貼っていました。
今日は、大阪府教庁市町村教育室小中学校課と大東市教育委員会より指導主事の先生が学校訪問に来られました。

本日の、3，4年生合同遠足は、予定通り実施します。
行き帰りおよび現地での、手洗い、消毒、マスク、距離をとる等の感染予防対策に留意します。ご準備のほど、よろしくお願いいたします。

写真は上から、
バドミントンクラブ
外運動クラブ　です。

写真は上から、
音楽クラブ
バスケットボールクラブ　です。

写真は上から
ダンスクラブ
まんがクラブ
卓球クラブ　　です。

今日は、金曜日ですがクラブ活動がありました。
上から…
太鼓クラブ
パソコンクラブ
囲碁将棋オセロクラブ　　です。

3-1は、理科です。実験結果をまとめているようです。
3-2は、そうじ場所を決めています。班で、協力して分担も決めているところです。

2年生が校区探検をしていたのは少し前になりますが、紹介します。
そして、今日は、調べてきたことをグループでまとめていました。「見て見て」と、たくさん書いてあるワークシートを見せてくれました。

両クラスで一緒に取り組んでいます。くじらぐもには、子どもたちが写真で乗っています。