学校に到着しての解散式で、才野龍ノ介さんが述べた２日間の感想は、とても素晴らしかったです。しっかりと学び、これからも学び続ける意志とともに、素敵な思い出ができた喜びが伝わってきました。立派でした。
　修学旅行に行くことができ、本当に良かったです。

　２年生の運動会練習です。特別時間割を組んでの運動会練習は来週から始まりますが、通常の体育の時間を使って、少しずつダンスの練習を取り入れています。
　運動会当日は１・２年生合同の演技として披露することになっていますが、今日は雨天のため、学年ごとに練習していました。
　一つ一つの動きが可愛く、また、片足立ちでバランスを取る難しい動きも入っています。仕上がりが、とても楽しみになります。

　練習を見に行くと、ちょこんと頭を下げて、丁寧に会釈をしてくれる子がいました。運動会当日は、こちらが感動をいただくのにと、丁寧に会釈を返しました。２年生のどの子も、がんばり屋さんです。

　１年生の国語と体育の授業風景です。国語では、漢字学習が始まっています。１組では漢字「木」の学習、２組では物語文「やくそく」の学習で視写を通して内容を読み解いていました。体育は学年合同で行い、２年生と一緒に踊るダンスを練習していました。
　下の写真は、１組の学習風景です。

　それぞれのクラスの動きを互いに見合っては、上手に踊れている友だちについて発表し合っていました。
　１年生なりに、よく観察していると感心しました。上の写真は、２組の学習風景です。

　今日の献立は、うずまきパン・魚のオイスターソース・いちごジャム・牛乳でした。
　中国では、カキを生で食べる習慣がなく、塩に漬けて保存したあと、干して食べられていました。
　塩に漬けているとカキからでた汁が上にたまり、この汁がとてもうま味とコクがあるので、料理の隠し味に使われ始めました。
　これが、オイスターソースの始まりです。今では、和食や洋食の隠し味にも使われるようになりました。
　今日の「魚のオイスターソース」の魚はホキを使っています。白身で、淡白な味のため、バター焼き、ムニエル、白身フライや塩焼きなどとして使われています。

　修学旅行では、現地の人々との素敵な出会いがあります。
　例えば、平和記念公園内にあるたくさんの慰霊碑や祈念碑を調べて回る碑めぐりでの現地ボランティアガイドさんとの出会い。
　そして、宿泊地である「県民の浜　輝きの館」のスタッフの皆さんとの出会いなど。
　お世話になった現地の方々からは、しっかりと顔を向けてお話を聴き、「はい」という返事を素直に返す子どもたちのことをとても褒めて下さいました。
　住北小のあたり前を校外でも発揮する子どもたち、さすがです。

　５・６年生の運動会練習です。小旗（フラッグ）を使った演技も考えているようで、今日はタオルを代用して練習をしていました。
　そして、次からはソーランの練習に入ります。このソーランチームには６年生も加わっており、早速、ステージで披露してくれました。１年ぶりに踊ったにも関わらず、覚えていた６年生。ソーランリーダーとして活躍してくれることでしょう。
　写真は、マスゲームの一部、組体操で言う一人技の練習と小旗（フラッグ）を使った演技の練習です。

　今日の献立は、コッペパン・カレーうどん・ソフトチーズ・牛乳でした。
　うどんは、古くから日本人に親しまれている麺類の一つです。その理由は、つるつるとした、のど越しの良さにあります。
　うどん自体の味は、あっさりとしていますが、そこに、つゆとだしの味がアクセントとなります。
　うどんの食べ方が、現在のようにかつおだしとしょうゆで味つけした汁で食べるようになったのは、日本中にしょうゆが出回り始めた江戸時代のことだそうです。
　今日の給食の『カレーうどん』は、牛肉やかまぼこ、たまねぎ・にんじん・青ねぎなど野菜の入ったうどんです。けずりぶしと昆布でだしをとり、カレールウ・カレー粉を入れ、しお・淡口しょうゆで味つけしました。

　今年から、修学旅行の宿泊地を呉市の蒲刈島「県民の浜　輝きの館」に変更しました。船舶を利用することなく移動することができ、１館１校の受け入れ態勢で、とても丁寧に対応してくださいます。
　風光明媚で、２日目の昼食でいただいた「鯛めし」は、絶品でした。

　今年度も大阪読書推進会の「読書ノート活動」の応募が叶い、全学年で取り組んでいます。
　この「読書ノート」は、子どもたちが読んだ本を記録することで、読書意欲を高めることを目的としています。本を一冊読み終えたら担任の先生に確認してもらい、記録を残していきます。その記録において１〜４年生は１００冊以上読むと名前がインターネット上の朝日新聞デジタルに載ります。
　また、５・６年生は５０冊以上読むと名前が朝日新聞とインターネット上の朝日新聞デジタルに載ります。
　このことを励みに学校だけではなく家庭での読書「家読」などを通して読書意欲がより一層高まることを期待しています。
　早速、２０２０年度の前期達成者について、集約する時期がきました。今年度は、６月からのスタートでしたが、それでも達成した子がいたことに感心しました。先に、学校ホームページにて紹介いたします。

１年生　
山本彩芽、橋本侑奈、斉藤りつ、渡辺魁浬
川口紗花、𠮷岡知洋、西岡美緒、湯田千晶
３年生
川口彩桜、森口実咲
４年生
松本結有
５年生
秋元千優、地蔵優希、岡嶋桜子、実岡桃愛
池西那緒
６年生
遠藤ちはる

　下の写真は、学校司書の山本先生と一緒に本選びをする児童の様子や、５年生の図書の時間の様子です。
　学校司書の先生が配置されてから、図書室の環境が、ずいぶん改善されました。第２図書室も、読み聞かせやブックトークができる部屋として、リニューアルされています。

　５・６年生の運動会練習です。
　特別時間割を組んでの運動会練習は来週から始まりますが、体育の授業時間を合わせ、５・６年生合同で、マスゲームやダンス等の練習をしていました。
　修学旅行が終わり、次は小学校生活最後の運動会へと元気に取り組んでいる６年生が頼もしいです。
　下の写真は、ダンスチームの練習風景です。教える先生のダンスもキレがあり、子どもたちものみ込みが早いです。

　ソーランチームとダンスチームのいずれかを選び、学年の枠を超えての作品づくりに挑みます。再び、ソーランを踊りたいという６年生もおり、５年生に教えてあげることもできます。従前のような組体操は、できなくなりましたが、新しい演技構成を創造する楽しみがあります。
　上の写真は、ソーランチームの練習風景です。マスゲームに取り組んでいました。

　３・４年生の運動会練習です。
　特別時間割を組んでの運動会練習は来週から始まりますが、体育の授業時間を合わせ、３・４年生合同でダンスの練習をしていました。
　正しく習い始めで、どのように仕上がっていくのかが楽しみです。

　今日の献立は、ごはん・厚揚げとキャベツのみそ炒め・のり・牛乳でした。
　厚揚げは、血や肉をつくってくれるたんぱく質、骨や歯を丈夫にしてくれるカルシウムを多く含む「とうふ」のよいところと、コクがあって形がくずれにくいという「薄揚げ」のよいところをあわせもった食べ物です。
　今日の「厚揚げとキャベツのみそ炒め」は、厚揚げと豚肉、にんにく、土しょうが、キャベツ、たまねぎ、にんじん、干ししいたけ、たけのこを炒め、トウバンジャンをきかせた、みそ味でした。

　今日の献立は、オーブランパン・おいものポタージュ・柿・牛乳でした。
　深い鍋に肉や野菜を煮込んだスープをフランス語でポタージュと言いますが、今日のおいものポタージュは、さつまいもを使った、とろみのあるスープでした。
　また、衛生面を考え、袋に入った柿がでました。柿は、疲労回復、かぜの予防、ガンの予防、老化防止に効果があります。

お迎えに来て下さった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
準備の段階からご理解とご協力を賜り、無事、修学旅行を終えることができました。
心より感謝申し上げます。
２日間、天候にも恵まれ、貴重な出会いや体験に心を動かし、素敵な思い出をつくることができました。
実行委員の子どもたちにおいては、要所、要所での進行、お疲れ様でした。相手意識、目的意識をもって伝えることができ、修学旅行の行程において、欠かすことのできない存在でした。

３回目の休憩を終え、西宮名塩サービスエリアを１７時２５分に出発しました。
住道駅前へは、１８時３０頃に到着の見通しです。

龍野西サービスエリアを１６時２０分に出発しました。

２日間、お世話になった宿舎の方々への感謝の気持ちをお伝えする退舎式です。
風光明媚なこの場所で素敵な思い出ができたこと、平和記念公園での学びとともに一生の宝物にします。
２日間、ありがとうございました。