うれしいではありませんか。昼休み、２年生が「校長先生、サッカーやりましょう。」と誘ってくれたので、後先考えず、グラウンドに出てボールをけりました。ありがとうな、みんな。うれしかったよ。

冬休みは短く（今回は特に短かったです）すぐに終わりましたが、理科の自由研究はしっかり出していました。他にも優秀作がたくさん掲示されていました。すばらしい。

卒業式に向けての合唱練習です。どんな形で１年生が参加するのかは検討しますが、送る気持ちはしっかりと表したいです。今回も距離をしっかりとって、練習しました。なぜか、式に向けた合唱を聞くと、一瞬胸がつまります。

３年生の理科です。地球環境について、先生がはじめに説明し、それについて対策や考えをまとめ、黒板に書いています。タブレットは使っていませんが、文句なしにすばらしい授業でした。

３年生の英語、今日２回目のアップです。この授業は、タブレットを使って英語の調べ学習をしていました。いくつもの授業でタブレットを使うので、生徒は当たり前になってきています。うれしいし、すばらしい。

２年生男子の体育です。シュートフォームを教えてもらってから、しっかりシュートしていました。

２年生の女子体育です。写真中に上着を着て走っているように見える生徒がいますが、この人は、ペアの人に自分も走って応援している人と思われます。すばらしいですね。うれしいです。

学習班での活動が活発に行われていました。英語の先生が３人いました。

２年生の理科です。Ｖ＝ＩＲ（と習いました）のオームの法則を勉強し、問題にチャレンジしていました。個人で解いたあとに、学び合いが始まりました。

１年生の社会（歴史）です。律令制がしかれていた時代の戸籍について勉強していました。当時は、男性だけに税が課せられていたそうです。そこで、性別をごまかしたり、生まれても届け出しなかったり、いろいろとあったそうです。それだけ庶民の暮らしが苦しかったということですね。

３年生の英語です。こちらも入試の過去問にチャレンジしていました。

３年生の数学です。入試問題を用意して、直前対策です。みんな、がんばれ。

月初めの週なので、先生たちも可能な範囲であいさつ運動です。今日も環境整美員さんが生徒ではなかなか清掃活動できないところの美化活動をしてくださいました。

例の看板をぶら下げて、朝のあいさつ運動です。頭が下がります。ありがとう。