1月7日です。今日から3学期が始まります。まだ子どもたちの姿のない朝早い時間から、桜並木を掃き清めたり、通学路の辻々に立ってくださっています。本当に感謝・感謝です！！ありがとうございます！

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　今日で2学期が終わりました。どの子も一つひとつの学習や取組みを一生懸命やり終えました。是非ご家庭でもほめてあげてください。
　ホームページの行事予定の訂正をお伝えいたします。12月27日（日）に学校で授業があるような予定が出ていましたが、間違いです。明日、26日〜1月6日は冬休みになり、子どもたちの次の登校は1月7日の始業式です。訂正と共にお詫び申し上げます。
　保護者の皆様、地域の皆様へ、本校へのご協力・ご支援のお礼を申し上げますとともに師走から新しい年を迎える忙しい時期にくれぐれもご自愛下さいますよう、ご祈念致します。ありがとうございました。

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　給食を取りに来たのは2年1組です。「いただきま〜す。」今日は12月25日のクリスマス、調理員の方々も子どもたちのためにサンタやトナカイのご愛嬌♪子どもたちも大喜びでした♪♪

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　3年1組が体育館にいます。クラスレクの真っ最中のようです。ドッヂビーでシュートを頑張ったり、大縄跳びに心合わせて跳んだり、笑顔いっぱいです♪

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2学期最後の給食は、すごいっ、豪勢です♪♪クリスピーチキンは、美味しくクリスピーでした。ポタージュはたくさんの具材がバターリッチなクリームとからまって、ボリュームある美味しさです。クリスマスデザートまであり、フタを開けると、上が赤、下が白の二層のデザートでした♪♪

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　1年1組の黒板にとても綺麗なクリスマスツリーが描かれています。全員で写真を撮ったことがないので、今日は撮りましょう。とこれから椅子を移動したり大作業のようです。クリスマス演出のキレイな写真が撮れたでしょうか♪

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　運動場で6年生が走っています。「ハンター」という、スーツを着てサングラスをかけた人がみんなを追いかけて捕まえるのだそうです♪インターバルなのか、作戦会議なのか、運動場の真ん中にハンター3人がいます。誰でしょう…？この後もう1人ハンターが増えました。3枚目写真にはハンター2人がいます♪

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　6年生が真剣に取り組んできた大縄跳び、制限時間内の回数に挑戦します！子どもたちも見守る先生たちも熱気とエネルギーがスゴいです♪勝ち負けにかけて頑張りますが、この瞬間こそが美しい♪♪

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　運動場は、3年2組でしょう。楽しそうに鉄棒をしています♪体育館には3組、ルールをしっかり考えてから、「だるまさんがころんだ」、オニがずっと振り返っている間に、つい動いてしまいます♪

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　登校時の下足の様子です。靴を揃えているかなぁ〜と見守りました♪

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　東門をお任せし、北門の方へ。校長が普通東門に立つので、「先生〜」と寄ってくる子たちが嬉しいです♪

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　2学期最後の登校です。ありがたいことです、見守り隊の方と警察の方も立ってくださいました。とても安心感のある朝です♪

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　6年1組は英語の授業、「クリスマス」がテーマです。今日はちょうど24日、グットタイミングで楽しそうです♪2組は理科、「てこ」の実験です。班の人数が少しでも減るように机を入れてグループを増やす工夫をしています。

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　5年2組は道徳、今日の授業は「命」がテーマです。自分の命、人の命、大切にする気持ちが育ってほしいと思います！3組は算数、チャレンジ問題を学び合いで考えています♪

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　4年1組は算数、2桁÷2桁のプリントに取り組んでいる所でした。真剣な学びの場面です。2組は体育館にいました。お楽しみ会なのでしょう、サンタクロースがみんなを追いかけています♪チャイムの後、職員室に戻ってきた担任の先生の息があがっていました♪♪

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　3年1組は次がお楽しみ会、楽しくそれぞれの準備をしている最中でした♪2組はもうクリスマス会が終わっていました。聞くと「楽しかった♪」とのこと。3組は音楽、「エーデルワイス」木管楽器演奏練習です。少しの間に音が揃い、リズムが揃い、ずいぶん美しく響くようになりました、スゴイ♪

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　八宝菜は、具沢山でまろやかな仕上がりです。キャロットパンが珍しく、そこにチーズが嬉しい取り合せでした♪

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　2年3組が運動場にいます。課題をやる人たちと終わった人たちで分かれたそうです。課題が終わった人たちは、レクタイムです。笛が鳴った数の人数が集まってグループを作りました。密にならないよう間隔を空けて並んで、と先生が指示しています。すると、下の写真のように並ぶことができました。向こうのサークルにいる人の所まで走ってジャンケンです♪

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　2年2組が体育館にいます。軽快な音楽に合わせてリズミカルに準備運動が始まりました。班毎にその班のペースで行っており、楽しそうです♪今日は跳び箱、全員が跳べるようにアドバイスをし合ったり、跳べたら拍手したりと高め合うことを意識して取り組みます。

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　水道に何やら低学年の児童がいます…。植木鉢に水やりでした。周りの植木鉢も見て、芽が出ていないかを観察しています。「たっぷり水を飲んでね♪」と聞こえてきそうな水やりでした。

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