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8/24今日の校内風景6年その2

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 6年生のもう1クラスは、昼から外で理科の燃焼の実験です。これも短時間でしたが、空のドリンク缶の中で物を燃やすのに、下にアナを開けたものと開けないものとどちらがよく燃えるかを実地に学びます。きっと「かまど」の原理に違いないと思いながら見ました♪

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8/24今日の校内風景

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 昼休みです。暑いですが、先週とは随分違ってマシです。2、4、5年生たちですが、外にいるのが正味10分くらいなので、見守りながらの運動場です♪

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6年生の取組み

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 6年生は、まず1年後の展望を持ち、次に学年のつながりづくり、そして最高学年として、四条小学校をより良くするプロジェクトに取り組んで来ました。小グループで話し合って、楽しいことやルールについて、1〜5年が少しでも楽しくなるように、自分を高めることができるように考えてきました。入学式では6年が校歌を披露するのですが、今年それはできませんでした。そのことから寄せ書きレターを作ったりとてもあったかハートが伝わって来ます♪♪

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8/24今日の校内風景5年その2

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 5年生のこのクラスは、少人数授業で算数の少数の割り算を学習します。小数点以下の桁数が異なる2つの数の割り算、めあては、クラス全員が説明できるようになることです。5年生ファイト!!

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8/24今日の校内風景5年

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 5年生、1クラスは理科で学び合いです。もう1クラスでは国語「どちらを選びますか」で、どちらを選ぶのが良いか、二手に分かれて主張し合うディベートのような学習でしょうか。日本人は苦手な分野で論理的に主張する技術は大事です。校長先生が犬を飼うかネコを飼うか迷っていて、犬vsネコで考えるようです。面白そうです♪

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8/24今日の校内風景4年

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 4年生は、1クラスが算数で「がい算」、四捨五入の学習です。もう1つのクラスでは、ジャマイカと日本のリレーを比べた話で、バトンパスでタイムが変わるんだ、ということをみんな真剣に聞いています。4年生からバトンパスがあります。大切さを知りました。

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8/24今日の校内風景1年

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 1クラスは国語、もう教科書を開けて読んでいる人がいました。2クラスは算数、「10+いくつ」と、一桁の足し算を解いて、ノートを見せに行くクラスと、一生懸命取り組んでいます♪

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8/24今日の校内風景4年

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 4年の1クラスも何やら外で活動です。「もじみ描いたよ。」と言って下足へ向かった子がいました♪

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8/24今日の校内風景6年

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 6年の1クラスが体育館で体育です。カラーポイントの間を何種類かのステップで行っては列の一番後ろに並びます。少し活動するとさっと教室へ戻りました。上手に手早に体育を取り入れていることに感心♪しました。

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8/24今日の校内風景3年

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 3年生、1つのクラスが学年の花壇にいます。マリーゴールドは咲かなかった、と1人の子が教えてくれました。代わりに立派なひまわりが一輪、みんなの方へ顔をむけています。「15分で教室に入るよ。」と先生の言葉です。みんな真剣に集中して書きます♪
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8/24朝のルーティン

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 家で行った検温チェック、健康チェックの確認と、手洗いは毎日のルーティンで、すっかりみんな身につきました。忘れがある人は、これで時間がかかってしまいます。一方通行で工夫している学年もあります♪

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8/24朝の登校

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 子どもたちの水筒は、歩くとカランカラン鳴るのがあり、中の氷の音のようで、涼しげです。見守り隊のおられるところを通る子どもたち、今日は月曜日のせいか、挨拶の声が少ないかな…。保護者が出られているところ、子どもたちでちゃんと信号を渡っている班もありました♪あいさつ当番の保護者の方々、見守りで出てくださっている保護者のみなさん、お疲れさまです。

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8/24朝の登校

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 一週間が始まりました。今朝も早くから見守り隊の方々があちこちの辻に立ってくださっています。暑さが続く中、ありがとうございます!子どもたちもきちんと一列に並んで歩いています。

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重要 「猛烈な暑さについて」の記事について(ご配慮ください!)

 昨日、猛烈な暑さ対策として、教師の写真を例示して、ネッククーラーをつけての登校を可とする旨のお知らせをホームページおよびメールでお伝えしました。文中にもありますように、100円均一ショップでも求めることができる安さで、水で濡らしたタオルや柔らかな冷却材の様なものを首に巻くことができ、涼感を得ることができるものです。
 市販の電池などを動力源とした冷却タイプのものや首にかける扇風機タイプのものなど、高価な機器を意図しておりません。写真の教師のものは、100円均一ショップで購入したもので、十分涼しいとのことで、これなら持ってきてもらえる、とお知らせをアップしました。
 忘れたり、なくしたり、壊れたり、様々なトラブルも心配されますので、学校へ持たせるネッククーラーにつきましては、8/20付きのホームページの写真で教師が首に巻いているタイプのものを基本モデルとして、安価なものに限らせていただきます。
 よろしくお願いいたします。
 

8/21今日の給食

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 焼きスパゲティは、洋のもののような和のもののような、おもしろい調味具合で、とても美味しい味です♪イカの天ぷらが、いつものようにカラッと揚がっていて、この口に入れた時の幸せ感が一層おいしさを増しています♪調理員さん方が今日も心を込めて作ってくださいました。ごちそうさまでした!

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8/21今日の校内風景

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 20分休みです。放課後児童クラブさんからミストを借りて、設置してみました。ミストが白く写真にも写っています。「あっ」とミストに気がついた子どもたちがやって来ました。「涼し〜い♪」屋外での健康チェックや暑い中でのマスク着用時の暑さ軽減などに活躍しそうです。学校にも欲しいものです!

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8/21今日の校内風景

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 20分休みの運動場です。1、3、6年が使える時間です。WBGTの指標も一応OKです。走り回る元気いっぱいの子どもたちもいます♪

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8/21今日の校内風景6年

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 国語の漢字学習のクラスと、算数の分割授業のクラスです。算数は「最頻値、中央値、代表値」と、思考力を鍛えるような内容です。6年生、ファイト!

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8/21今日の校内風景3年その2

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 3年生になると、難しい漢字も含めて、覚える漢字がぐんと増えます。黒板にあるたくさんの漢字、書き順、意味、用法を知り、自分で書けるようにしっかり学びとります。もう1つのクラスでは、国語で「こそあど言葉」を学習しています。学級「この、その、あの、どの」という指示語が自分で意味もわかって使い分けできるように学び合いで進めています!

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8/21今日の校内風景3年

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 夏休みの思い出を発表しているようです。廊下の棚で学級の作品展です♪

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