ＳＤＧｓについて調べて発表します。今日は、大きな画用紙にデザイン画を下書きしていました。

３年生は演劇です。演出係の生徒が演技をつけているところでした。

3年生の国語では俳句作りをしていました。短歌より短いので、より難しくなります。でも、思春期と受験生なので、いろいろな思いがあるようです。いつくか見ましたが、なるほどな、という句がありましたよ。校長賞というのがあるそうです。楽しみ。

みんなでがんばります。

1枚目の写真。図書委員の人が作業しています。この人が入ってくるときに、「遅れてすみません。」と大きな声で担当の先生に言っていました。本当はぜんぜん遅れていませんが、それでも先生が先にいたので、そう言ったのだと思います。とても、気持ちがいい瞬間でした。ありがとう。２、３枚目も次の授業に向けて、イスを準備室から出して並べてくれている人たちです。ありがとう。

ページが飛びましたが、先ほど紹介した授業の続きです。短歌のテーマを出会い、思い出、恋愛…。いろいろあるようです。ある人が「私、恋愛にしようかな。」と笑顔で話していました。中学生ですものね、いろいろありますね。

パソコンルームです。ネットで検索し、マグカップのデザインをなるものをさがしています。「著作権を気にしないと。」と生徒が言っていました。

先生の指示を聞いて、ノートをしているところでした。

2年生の国語です。短歌を作ろうという授業です。自分の頭であれやこれや考えて、友人と「こんなんどう？」と言い合っているところです。すばらしい雰囲気の中、授業が進んでいました。

先生が言います。「昔は男が外で仕事、女は家のことをするのが当たり前だった。けど、今は違いますよー。」まったくそのとおりです。今は違います。そんな話の中でで「ちびまる子ちゃん」「くれよんしんちゃん」の家族のあり方が話題になっていました。

今日は朝に生徒集会がありました。生徒会役員より、ベルマーク運動に協力してほしいこと、文化祭に全力で取り組もうという話がありました。しっかりしています。すばらしい。

おはようございます。今日も一日が始まりました。

１年生は、コロナのことがなければ、合唱に取り組む予定でしたが、合唱はまだむりなので、異なる取り組みに着手しました。

２年生がＳＤＧｓについて調べてポスターを作っていました。めちゃくちゃ大事なことです。持続可能な開発目標と言われているＳＤＧｓは、日本に住む人だけでなく、世界の人の将来を大きく左右すると言われています。日本であたりまえの飲める水道水、水洗トイレ、医療…。それが世界では当たり前ではないのです。

３年生の活動の様子です。担任の先生が「台本がしっかりしているので。」と言っていました。楽しみです。

音楽室からドン・ドン・ドドドン、ドドンド・パン…（適当です）と音が聞こえてきたので、行ってみると、「全身でリズムを取ろう」の授業でした。机をたたき、足をならし、拍手していました。今時ですね、テレビに映像が流れて、そこにリズムが書かれていました。曲は踊るポンポコリンでした。全員の気持ちが一つになるとすばらしいリズムになります。

3年生の英語です。先生の指示に従って、プリントの単語（英文？）にひたすら集中して小さな声で（これはこれで集中して頭に入るのです）読んでいました。すばらしいです。

校長つにいると、「がんばれー。」と大きな声が聞こえてきたので、あわてて（２、３枚目）職員室前から撮影しました。2年生女子の体育の陸上の授業です。

2年生男子の体育ですが、レシーブ、トス、アタックといわゆる三段攻撃が見られます。これは、たいへんすばらしいことです。なかなか、体育の授業でできません。すばらしい。

２年生の英語、理科、１年生の国語の時間です。すべて、テストの返却を行っていました。