教室の机の上に自然と置かれているタブレットや、教室移動で子ども達が持ち運んでいる姿を見ると、何か不思議な感じがしてしまいます。

5年3組の授業です。担任の先生にお話を伺うと、算数の図形を扱う授業では、やはりタブレットが効果的だそうです。また、児童の考え方や解き方が画面を通してすぐ把握でき、指導しやすいとのことです。

4年1組、2組、3組の様子です。

6年3組です。外国語の授業です。

5年1組の様子です。

３時間目の１年生です。１組は算数、２組は国語です。

暖かいです。

１月１５日（金）です。暖かい朝を迎えました。今日も気温が上がるようです。

写真は朝の準備をする１年１組です。１年２組は更衣中でした。

１年生の様子です。

今日もありがとう。

今日の献立はコッペパン、豆腐のチリソース煮、ノンアレルゲンマーガリン、ヨーグルト、牛乳です。

朝の準備をする１年生です。

今朝の登校風景です。今日は昨日より暖かくなりそうですね。

今日は2年生を撮影しました。

今日の給食係さんを撮影しました。

今日の献立は大阪泉タコめし、関東煮、アーモンドミニフィッシュ、牛乳です。今日のタコ大阪泉州地域で水揚げされたタコです。

11月にもA５ランクの和牛を使ったメニューがありましたが、今日の食材も全額大阪府の補助です。新型コロナウイルスの影響で、食べられることが少なくなった水産物を守るためと聞いています。とてもありがたい話です。

とてもおいしかったです。子どもたちも喜んでいました。

教室で調べ学習をしています。一度に４０台近くのタブレットを接続しても正常に作動します。

今日は基本的な使い方ばかりですが、子どもたちは目を輝かしながら触っています。写真は、QRコードを読み取って教材を探している様子です。

５年生の様子です。タブレット端末になれるため、少しずつ触り始めています。子どもたちに感想を聞くと「とてもワクワクする」、「早く家で使ってみたい」、「授業が楽しみ」だそうです。

３時間目の授業です。６年２組と３組を撮影しました。