３年生は今、算数で三角形について学習しています。

今日は先生から子どもたちに難問が出されました。

一枚の正方形の折り紙を折って、正三角形を作るにはどう折ればいいか、という問題です。
分度器や定規も使いません。

どう折ってもなかなかできなかったので、みんなあきらめかけていましたが、一人の子が正解にたどりつきました。

そのあと、先生から折り方の説明がありました。
でも、子どもたちはまだ納得がいってないような表情でした。

本当に「わかった！」となるには、自分で発見するしかないかもしれません。

１年生は国語で説明文の「じどう車くらべ」について学んでいます。
説明文に、はじめに書かれている「とい」は何か教科書の本文から探したり、バスやじょよう車がどんな「しごと」をするためにどんな「つくり」になっているかを考えました。

今日の給食は、

黒糖パン、青菜のサッパリ炒め、はるまき、牛乳　です。

揚げ物の中でも人気の「はるまき」

もともとは、立春の頃に新芽がでた野菜を具材にして作られたことから、「春巻」と名づけられたそうです。

向寒の候　保護者の皆様にはますますご健勝のことと、お慶び申し上げます。
平素は本校教育活動にご理解とご協力を賜り、厚くお礼申しあげます。

さて、１１月２０日に予定しております授業参観につきましては、１０月１６日付けのお手紙にてお知らせしておりましたが、今般の新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、授業参観の実施は困難であると判断いたしました。

この間、児童は参観に向け準備をし、楽しみにしておりましたが、いかなる予防対策も万全とはいいがたく、実施中止とさせていただくことにした次第です。

保護者の皆様におかれましては、ご多用のなか、参観の予定を立てていただいていたと存じますが、かかる事情をご理解いただきますようお願いいたします。
また、お知らせが前日となりましたことを、重ねてお詫び申し上げます。

なお、本日、同内容の文書を家庭数にて児童に配付いたしますので、ご確認くださいますようお願い申し上げます。

泉小学校長

６年生は社会科の教育テレビ番組で「平塚らいてう」について学んでいました。

算数では「並べ方と組み合わせ」について学習しています。友だちとの学び合い学習も行っています。

５年生は算数でまとめの問題を友だちとの学び合いで学習しています。

４年生は音楽で合奏練習をしています。わからないところは先生に聞きながらパートごとに練習しています。

図工ではミカン狩りの時を思い出して描いた枝付きミカンの絵と俳句の仕上げをしています。

３年生は算数で三角形の学習をしています。二等辺三角形や正三角形をコンパスを使って描く課題に取り組んでいるクラスもありました。

体育では縄跳びをしています。２チームで連続綾とびを競い合い、途中で止まったら次の人に交代して、どちらのチームが長く跳べるか勝負していました。両者譲らず頑張っていて、みんなから「がんばれー！」と大声援が上がりました。

２年生が図工の作品づくりの仕上げをしています。
先に出来上がった子は、かけ算九九表を使ってパズルを作っています。

１年生は国語で「じどう車くらべ」の学習をしています。説明する文章で「じどう車ずかん」をつくって、泉小のみんなに読んでもらうことが目標です。はじめに自動車の種類で知っている名前をみんなで出し合いました。

算数ではまとめのプリントの学習に取り組んでいます。

係の仕事カード書きも頑張りました。

今日の給食は、

ごはん、和牛すきやき、牛乳　です。

今日は、Ａ５ランクの和牛を使用した和牛すきやき。
「おいしかった」の声もたくさん聞けました。

牛肉のランク付けに興味を持ち、説明してくれた子もいましたよ＾＾

今日は、牛肉を炒めて味付けをしたあと、他の具材と合わせて作りました。

運動場の中央では、ボール遊びで高学年がドッジボールを楽しんでいました。
遊具で遊んでいる子や友だちと縄跳び練習をしている子もいました。

１１月１８日（水）、今日も暑いぐらいのいいお天気で２時間目が終わった後の休み時間には多くの子どもたちが外遊びをしに運動場に飛び出してきました。

クラスのみんな遊びで「だるまさんがころんだよ」をしている１年生や縄跳びのジャンプボードを使って練習している子どもたち、鉄棒では先生も一緒に子どもたちの練習を応援していました。

６年生は総合的な学習の時間に平和学習を続けています。
現代において平和を阻むような社会問題を取り上げ、その解決方法についてグループごとで話し合ったことを大きなホワイトボードにまとめました。
そして、他の班のボードも見合って学びました。

理科では地層について学習しました。泉小学校の地下の地層からも過去のいろいろなことがわかります。

５年生は算数で「単位量あたりの大きさ」の学習をしています。
この単元の学習も最後の方で、まとめの問題などに取り組んでいました。
友だちに説明することは、自分自身の理解を深めることにもなります。

図工では木版画の多色刷りをしています。彫りの工夫や彩色の工夫をしています。

４年生は算数で面積の学習のまとめ問題をしています。面積の単位の平方メートルをa（アール）やha（ヘクタール）になおすのが、なかなか大変でした。

体育では跳び箱の技のテストをしました。待っている子も縄跳びの技の練習を頑張っていました。

３年生は音楽で久しぶりに合奏をしました。練習の合間に短時間で各パートごとに振り返りをしました。そして、また全体で合わせて演奏をしたら、少しずつですが良くなってきているのがわかりました。

算数では４色の長さが違うストローを組み合わせて、いろいろな三角形を作りました。そして、となりの友だちと一緒に作った三角形の仲間わけをしました。辺の長さと組み合わせ方で特徴があることに気づきました。

社会科では交通事故現場の写真と表やグラフから気が付いたことをノートにまとめました。

今日の給食は、

コッペパン、肉団子の甘酢あんかけ、ジャム＆マーガリン、牛乳　です。

肉団子の甘酢あんかけは、揚げた肉団子と甘酢あんを合わせて作ったメニューです。

ジャム＆マーガリンのジャムは、ブルーベリージャム。
いつもとちがうパッケージで、興味津々な様子でした。


　↓　肉団子と甘酢あんを合わせている様子

２年生は国語で「カタカナで書くことば」について学習しています。班でカタカナを使って書く言葉がいくつか入った文章を考えて問題を出します。各班では答えのカタカナをホワイトボードに書いて、前の黒板に貼りに行きます。出題する班の発表の仕方も、各班の答え方もとても上手です。

１１月１７日（火）、１年生は図工で「くれよんロケットにのって、うちゅうへいこう」をテーマに作品作りをしています。カラフルなロケットに乗って宇宙へ行く楽しい作品です。

生活科では、家族のみんなが協力しておこなっている家の仕事を調べて、今度は自分で仕事をみつけてチャレンジしています。お風呂掃除やくつそろえ、洗濯物たたみなど、いろいろ挑戦しています。

算数では「１３−８」など「８をひく、くり下がりのれんしゅう」をしています。「１３を１０と３に分けて、１０から８を引いて、残りの２と３を合わせて、こたえは５になる」練習です。