先日、台車を走らせて距離等を測っていました。その結果をもとにグラフを完成させていました。たしか、等速直線運動だったと思います。

数学の分割授業です。

今日ははっきりと秋の気配を感じる朝でした。

２年生の社会です。３階廊下に都道府県調べの優秀作が掲示されていました。各都道府県の特徴、産業などについて調べてあります。

担当の先生の指示で、開会式の流れを練習しました。最後の生徒会役員から今日の感想が発表されました。

生徒会会長、体育大会実行委員会代表の人たちからメッセージがありました。いつもの年より種目は少ないけど、その分より一層全力で競技しましょうとあいさつがありました。体育大会実行委員会からは、熱中症等にも気を付けてしっかり練習していきましょうとメッセージが送られました。どちらもしっかりしていました。感心しました。

体操服のチェックや健康チェックが係の生徒によって進みます。

本日、体育大会の全体練習の第１回が行われました。生徒会役員さんの進行のもと、練習が進みました。すばらしいことです。

英語で将来の夢をスピーチしているところです。大きな声、ジェスチャー、覚えているか、などが採点項目になります。聞いている生徒自身も相互に評価していました。大きな声で立派に言えた人にはひときわ大きな拍手が沸き起こっていました。これもすばらしい。美容師、消防士、宇宙に関する仕事など、本当に夢のある仕事が紹介されました。

すばらしい場面を見ました。２年生の英語です。英語の先生が「今日の〇時間目に英語のスピーチ大会をやります。見に来てください。」と言うので、行ってみたら、一人ずつ自分の夢を語っているではありませんか。すばらしい。

小さな紙に書かれた英文を覚えようと、各自小さな声で繰り返し読んでいるところです。集中していました。

硫黄を熱すると温泉に行ったときに匂う、あの匂いがします。少し強烈です。

２年生の理科です。鉄と硫黄の化合物に熱を加えるとどうなるのかと調べる実験です。

今日の６時間目には体育大会の全体練習の第１回目があります。グラウンドのテントを数人の先生で移動させました。

今日も秋の到来を感じさせる気候でした。３枚目は生徒会が集めているエコキャップを家で集めて持ってきてくれました。ありがとう。

６限、１年生がスマホなどＳＮＳについて、正しく使おうということで講師の先生からお話を聞く機会ともちました。

基本のリズムを中心に強弱、スピード、足、人数などを混ぜ合わせて、オリジナルのリズムを考えていました。最後に全グループが前に出て発表しました。とても面白い授業になりました。

先生が示したリズムをまずは、そのまま練習しているところです。

３年生の音楽です。プラスチックのカップを使って、リズムの勉強です。先生が示したリズムを基本に、アレンジを加えていくという授業です。

生きていると避けられないのが、ストレスです。うまくつきあいましょう、と言われますが、そんなに簡単に解決できません。保健室の前に掲示してあるポスターです。参考になるものがありましたか。