いつも、学校ホームページを閲覧いただき、お礼申し上げます。

さて、学校よりのお知らせについては、内容により以下のとおりの扱いを取らせていただきますので、よろしくお願いします。

【灰塚小学校の保護者や児童にのみ、お知らせしたい内容】
　・「ミマモルメ」と「学校LINE」でのみ、お知らせします。
　・メール登録をされていない本校関係者と内容を共有していただくと助かります。
　・学校ホームページには掲載いたしません。

【学校ホームページに掲載するもの】
　・広く一般に公開して差し支えない、学校情報やお知らせ。（この範囲内の情報で、ホームページとメールの両方でお知らせする場合もあります。）

以上、よろしくご理解ご協力をお願いいたします。

続きです。

写真は、記念撮影の様子です。

続きです。

写真は、５年生のスピーチの様子です。

先週の金曜日（１３日）におこなわれた「小中学生弁論大会」に出場児童を引率しました。
灰塚小学校としては、久しぶりの６年生本選出場の大会でもあります。
新型コロナウイルスの影響で、保護者、引率教師および審査員だけの観客の中で行われましたが、本校より出場した６年生と１分間スピーチの５年生の二人は、いずれも堂々とした弁論で、大きな拍手をうけました。
６年生のスピーチは某大会関係者が、「なかなか見事な話し方ですね！」と感嘆するほど、すばらしいものでした。そして、市議会議長賞をいただきました。おめでとう！！
５年生の１分間スピーチは、あわてることなくゆっくりとスピーチができていたと思います。
ふたりともごくろうさまでした。
精いっぱいの拍手をおくります。

写真は、本校６年生の弁論の様子と表彰風景です。

図工の授業風景です。
板に釘と糸でアルファベットを表現していました。

社会の授業です。
大和川の付け替え工事の勉強です。
先生の軽妙なトークを、子どもたちはとても楽しんでいました。

くもりです。
あべのハルカスがかすかに見えます。
日ざしがないと、肌寒く感じます。

今年、初めての「木チャレ」を行いました。
がんばれ！４年生！

あさがおを　うえた　ところに　また　花をうえました。
きれいにできました。
きれいな　お花です。
たいせつに　しましょう！

おかげで、とてもきれいになりました。
これで、雨水がスムーズに流れるから、運動場や中庭が乾きやすくなるね。

５年生と６年生で、運動場と中庭の側溝そうじをしました。
たくさんの土と泥と水があり、苦戦しました。
集めた土が重たいのなんのって。
力を合わせて、がんばりましたよ。

例年とは違い、消防署の方々をよばずに、学校独自に実施しました。
子どもたちは、全員すばやく、そして静かに運動場に集まりました。
校長の話が終わるまで、子どもたちは緊張感を持続して、がんばったと思います。

音楽の時間です。
灰小文化祭で５年生が披露する合奏は、重低音に似た響きが特徴の曲です。
練習を聴いていると、鳥肌が立ちました。
いや、大げさではありません。

写真は、４年生の教室の掲示物です。
ノートやプリントでていねいに書かれたものを掲示しています。

運動会も終わりました。
これからは、勉強に力を入れないとね。
４年生もがんばっています！

国語の時間に「リーフレット」づくりに挑戦していたことは、以前このホームページに記載していましたが、その「リーフレット」が学校の外で展示されることになりました。

「リーフレット」の内容は、自分たちが興味を持った本の紹介です。
展示されているのは４年生全クラス。
場所は、大東市立中央図書館（サーティーホール１階）です。
展示期間：１１月１０日（火）〜１２月１３日（日）
期間時間：９：３０〜２０：００（祝日のみ１７：００まで）
休館日：１１月１６日（月）と１２月７日（月）

入って、右奥の明るく広いスペースに展示されていました。
学校以外のいろんな人たちに見てもらえるのは、とても光栄ですね。
作品は、どれもすばらしい出来ばえです。
みなさんもぜひみにいってください。

続きです。

運動会も終わり、２学期も残りあと１ヶ月と少しとなりました。
６年生にとって、小学校の行事もあとわずかです。

次の大きな学校行事は、１２月の灰小文化祭です。
音楽の授業では、感染症対策を考え演奏できる楽器を制限しながら合奏に取り組んでいます。
このホームページでは音を伝えることができないので残念ですが、６年生の合奏もかなり心地よいものになってきました。
灰小文化祭当日が楽しみです。

気温が下がり、冬の足音が聞こえてきたように思います。
今後は、新型コロナウイルスだけでなく、インフルエンザ予防のためにも感染症対策が必要となります。
今一度、うがい、てあらい、マスク着用をお願いいたします。

１年生のろうかに　かわいいリングが　ほしてありました。
何から　つくったのかな？
そういえば、げそく室まえの　にわに　しょくぶつが　うえてあったっけ。

うんどう会の　思い出を　げんこうようしに　書きました。
どんなことを　書いたのかな？
みんな　よくかんがえて　書いていました。