主体的に学習活動を進める工夫・・
今年度、授業改善推進を担当している加地先生の授業です。より主体的な授業を進めるために、ジグソー法による算数の授業（５年生）を実践していただきました。
午後の授業から（６年生）
６年２組の続きです。
午後の授業から（６年生）
６年２組の理科です。中庭にある噴水の水を観察しています。ミジンコなど、たくさんの生き物がいます。
午後の授業から（４年生）
４年１組です。
おそうじご苦労様です（その２）
続きです。
おそうじご苦労様です
そうじ時間です。今日もありがとう。
いただきます（２年生）
２組です。
いただきます（２年生）
１組です。
いただきます（１年生）
２組です。
いただきます（１年生）
１組です。
給食です
今日の献立は揚げパン、肉きざみうどん、牛乳です。
午前中の授業より（６年生）
６年１組と２組です。
午前中の授業より（4年生）
１組です。
午前中の授業より（4年生）
４年２組です。理科です。
午前中の授業より（4年生）
３組の続きです。
午前中の授業より（4年生）
４年３組です。
休み時間です
外で遊ぶことができました。
午前中の授業より（５年生）
５年１組と３組です。
午前中の授業より（３年生）
３年２組です。グループで活発に意見交換しています。
午前中の授業より（１年生）
１年２組です。みんなの前で頑張って発表しています。
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本日：
今年度：30073 総数：547019  |
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