毎日が大掃除かのように、隅々まできれいにお掃除する住北っこです。教室を離れて、割り当てられた場所を黙々ときれいにしています。
　雑巾がけの仕方は定着していて、左右に手を動かしながら後ろへ後ろへと下がっていきます。
　掃除をまじめに取り組むクラスは、まず自分の教室の掃除が手際よく、必ず時間内に終わっています。
　毎日、毎日、根気強く続けながら、心も鍛えています。そして、今年は特に掃除が終わってからの手洗い、手指消毒を徹底しています。

　１２月の生活目標は、「寒さに負けず、外で元気に遊ぼう」でしたが、よくできているように思います。今日もお日様の温かい日差しが優しく、子どもたちは、楽しく元気いっぱい遊んでいました。
　新しい生活様式を常に意識しながらも、思いっきり発散できる外遊びは、子どもたちにとっての貴重なストレス解消法ですね。
　遊びの主流は鬼ごっこですが、鉄棒遊びで得意技を披露してくれる子もいました。見事でした。

　今日の献立は、黒糖パン・豆腐のうま煮・あじ松葉フライ・牛乳でした。
　豆腐のうま煮は、豆腐を使った中華風の炒め物です。
　野菜のビタミン・ミネラル、豆腐や肉のタンパク質、肉や炒め油の脂質など色々な栄養がとれるように工夫されています。
　豆腐のうま煮には、豆腐の他に豚肉、えび、にんじん、たまねぎ、たけのこ、干ししいたけ、青ねぎなど、たくさんの材料が入っていました。
　さらに、土しょうが、オイスターソース、ごま油を入れて、味や香りがプラスされていました。

　今日の献立は、ごはん・ほうとう・ゆずゼリー・のり・牛乳でした。
　冬至に合わせて、かぼちゃの入った献立で「ほうとう」が登場しました。「ほうとう」は、山梨県甲府市の郷土料理として有名で、小麦粉を練ったとても太い平たい麺を季節の野菜と共に煮込んだものです。
　今日の給食での「ほうとう」は、かぼちゃやにんじん、大根などの色々な野菜と一緒にみそで煮込みました。
　冬至の日には、かぼちゃを食べて、ゆずを浮かべた、ゆず湯に入るという風習があります。ゆず湯に入ると、身体の芯から温まり、ゆずの香りが楽しめます。また、かぼちゃにはビタミンＡが多くふくまれていて、風邪などの病気にかかりにくくなります。これらは、寒い冬を風邪などの病気に負けないで過ごすための、昔の人たちのすばらしい知恵です。

　１２月１５日（火）からの４日間の日程で実施しました２学期末懇談も本日、無事終えることができました。
　本格的な冬の到来で、大変寒いなか、ご来校いただき、感染症対策にもご協力下さいました。本当にありがとうございました。
　さて、来年度のＰＴＡ実行委員の選出については、結果として、９名の方々に引き受けていただくことになりました。
　懇談にお越しいただいた際、引き受けていただいたことへのお礼を申し上げるとともに、学級委員・保健体育委員・成人教育委員の３委員会を、それぞれ３人で運営していただくことなどについて、説明もさせていただきました。
　次年度のＰＴＡ実行委員を引き受けていただいた９名の保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　職員一同、感謝の気持ちでいっぱいです。

　今日の献立は、デニッシュパン・ポテトのミートソース煮・チーズ・牛乳でした。
肉とトマトを主な材料とするソースのことを、日本ではミートソースと呼んでいます。
　ミートソースは、イタリア北部のボローニャ地方の富裕層が、フランス料理のラグーという煮込み料理の真似をして、贅沢な材料を使って作らせたのがはじまりと言われています。
　日本では、５０年くらい前に缶詰のミートソースが発売され、人気が出ました。これが、日本にミートソースを広めるきっかけになりました。
　ミートソースは、スパゲティにかけて食べることが多いですが、今日のポテトのミートソース煮は、スパゲティの代わりにじゃがいもを使いました。

　３年２組の体育の授業風景です。
　３つの障害物、ミニハードル、箱、リングを、リズミカルに、調子よくまたぎ越すことをよく意識して、フラット走とのギャップを少しでも埋めようと、スピード感も増してきました。
　リズミカルに調子よく走れている子は、同じ足で踏み切って、障害物をまたぎ越しており、よいお手本を見せてくれました。

　６年１組の音楽の授業風景です。
　校内音楽会が終わっても、次なる課題曲の合奏練習。心を一つにして、今できることに一生懸命取り組んでいました。

　２年２組の図工の授業風景です。教材の「凧」の生地（ビニール製）に楽しく絵を描いていました。
　さて、凧あげの日は、いつかな？運動場を楽しそうに駆け回る姿が、目に浮かぶようでした。

　今日の献立は、コッペパン・魚のオイスターソース・いちごジャム・牛乳でした。
　オイスターソースは、中華料理に欠かせない調味料の一つですが、中国では、カキを生で食べる習慣がなく、塩に漬けて保存したあと、干して食べられていました。塩に漬けているとカキから出た汁が上に溜まり、この汁がとてもうま味とコクがあるので、料理のかくし味に使われ始めました。これが、オイスターソースの始まりです。
　今日の「魚のオイスターソース」の魚は、ホキを使いました。白身で淡白な味のため、バター焼き、ムニエル、白身フライや塩焼きなどとして使われています。

　校内図工作品展の様子です。
　２年生と６年生が、他学年の作品を鑑賞していました。
　例年であれば、他学年とも交流していましたが、今年度は、クラス内での交流にとどめています。
　それでも熱心に鑑賞し、びっしりと鑑賞カードにコメントを書いている子がたくさんいました。

　今日の献立は、豚キムチごはん・たまごトック・牛乳でした。
　給食の「豚キムチごはん」は、豚肉とにんじん、はくさい、キムチを炒め、それらの具と米を一緒に炊きこんだごはんです。ピリッとした後味がきいていて、食べやすい味つけです。
　キムチは、朝鮮料理を代表する漬け物です。キムチは、唐辛子と塩漬けした野菜やにんにく、くだもの、いかの塩からなどを合わせて漬け込み、発酵させているので、乳酸菌が多く、うま味と酸味が混じり合っています。
　トックは、韓国・朝鮮のおもちのことで、細長い棒のようにしたもちを斜めにうすい輪切りにしてあります。原料はもち米ではなく、白いごはんと同じうるち米の粉を使ってあるので、日本のおもちと比べて、粘りが少なくあっさりしています。細長く作るのは、長生きするようにと願ってのことだそうです。

　本日より、４日間の期末懇談が始まります。
　お忙しい中、よろしくお願いいたします。
　昨日もお伝えしました通り、お待ちいただく廊下が大変寒く、防寒対策の上、お越しくださいますよう、よろしくお願いいたします。
　そして、１学期と同様、マスクの着用や手指消毒等感染症対策にご理解とご協力をお願いするとともに、万が一、体調に不安のある方は、無理をなさらず、学校にご連絡をお願いいたします。
　なお、体育館にて、校内図工作品展を開催しております。子どもたちは一生懸命取り組みましたので、是非ともお立ち寄り下さいますよう、よろしくお願いいたします。
　下の写真は、１年生の作品です。
　１年生のテーマは、「ひかりのくにのなかまたち」です。

　２年生のテーマは、「まほうの鳥」です。

　３年生のテーマは、「あなたが落としたのは金の仮面、銀の仮面」です。

　４年生のテーマは、「どうぶつキング」です。

　５年生のタイトルは、「針金プチオブジェ」です。

　６年生は、小学校生活の思い出がいっぱい詰まった自分のランドセルを描きました。各自が「〇〇のランドセル」とタイトルをつけています。

　今日の献立は、コッペパン・かぼちゃのクリーミースープ・プチゼリー・牛乳でした。
　「かぼちゃのクリーミースープ」のかぼちゃは、「ひょうたんかぼちゃ」を使いました。ひょうたんのような形が特徴で皮はつるつるとしています。果肉は、ねっとりとして濃厚なので、クリーミースープにぴったりのかぼちゃです。
　かぼちゃには、食物繊維やビタミンが多く含まれ、肌や目を丈夫にし、からだの免疫力を高めます。「ひょうたんかぼちゃ」は、特にビタミンAとビタミンEがたくさんあります。
　クリーミースープに合うようにペーストに加工したひょうたんかぼちゃピューレと、生の西洋かぼちゃを使いました。

　明日から始まります２学期末懇談に向けて、お忙しい中、日程調整していただきありがとうございました。明日以降、日中の気温がぐっと下がります。換気に努めておりますので、予めの備えとして防寒対策にもご留意ください。
　そして、１学期と同様マスクの着用や手指消毒等、感染症対策にご理解とご協力をお願いするとともに、万が一、体調に不安のある方は、無理をなさらず、学校にご連絡をお願いいたします。
　なお、体育館にて、校内図工作品展を開催しておりますので、是非ともお立ち寄りくださいますよう、よろしくお願いいたします。