１２月１６日（水）欠席状況

　発熱等かぜ症状（溶連菌感染症・胃腸症状も含む）・・・５名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防に気を付けてください。

12月15日（火）、3年生は図工で「段ボールに色をぬる」に取り組みました。かねてより制作の段ボール細工も、いよいよ色ぬりの段階にさしかかりました。子ども達の構想も見て取れます。「なるほど！こういうことね！」完成まじかの作品には、創意工夫がぎっしりです。各学年の作品展の様子は、出来る限り多くHPでアップします。乞うご期待！

12月15日（火）、1年生は生活＆図工で「手作りけん玉」に取り組みました。材料は紙コップと新聞紙と糸です。最初に見たときは、「糸電話作り」と思ったのですが、子ども達が遊びだしたので、「けん玉」と気づきました。「あら！よっと！」の声は出せませんが、見事な「止めけん」を披露してくれました。遊び上手の1年生達です。

師走も半ばとなる12月15日（火）です。今朝は冷え込みが厳しく、ふこのっこも身を縮めての登校となりました。寒風吹きすさぶ中の見守り活動も大変です。軍手の中の手が冷え切るのですから・・・。それでも、互いに「おはようございます」の言葉を交わすいつもの風景には、「あたたかい心の交流」を感じます。見守り隊の皆様、いつもありがとうございます。

１２月１５日（火）欠席状況

　発熱等かぜ症状（溶連菌感染症・胃腸症状も含む）・・・９名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防に気を付けてください。

12月14日（月）、4年生は理科で「熱すれば、水の体積は変化するのだろうか？」に取り組みました。写真のように、水を満杯にした平底フラスコにゴム栓をし、ガラス管を通します。ガラス管の水位に線を引き、お湯の中に平底フラスコを浸します。はてさて、熱せられたガラス管の水位はどう変化するのでしょう？科学実験は体験学習であり、興味津々の世界です。ガラス管の水位を見つめる4年生達の瞳が輝いています。

12月14日（月）、6年生は習字で「希望」という字に取り組みました。6年生にピッタリの教材と言えそうです。3年生の時に初めて筆を持った時の字は「一」でした。以来、練習を重ね、6年生の今では画数も多い「希望」です。教室の落ち着いた雰囲気は、心穏やかに半紙に向かう6年生達の気持ちを表しています。もはや書道教室の趣さえ感じさせるふこのっこ最高学年です。

天気予報によりますと、明日にかけて寒波が押し寄せ、大雪になるところもあるそうです。いよいよ冬本番の到来でしょうか？しかし、12月14日（月）昼休みの校庭は相変わらずポカポカです！温暖化の影響だとしたら喜べませんが、やはり、子ども達には、たっぷりの日差しが似合います。朝夕の寒さが厳しくなってきているおりだけに、全身で貴重な日差しを感じている、ふこのっこです。

コロナ禍がもたらした生活様式の変化は多々ありますが、最も顕著なものの１つが給食中の会話の無言化でしょう。12月14日（月）の給食のメニューは肉じゃが、ごはん、ふりかけ、牛乳です。お肉たっぷりの肉じゃががおいしいのは言うまでもありませんが、会話は皆無です。「会話はないけれど・・・舌鼓！」が厳しい現況に負けず、がんばるふこのっこを表しています。

１２月１４日（月）欠席状況

　発熱等かぜ症状（溶連菌感染症・胃腸症状も含む）・・・７名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防に気を付けてください。

12月11日（金）、6年生は図工で「摩訶不思議：ミラーステージ」に取り組んでいます。（標題は取材の校長が勝手につけたもので、実際の標題とは関係ありません）ついたての内側が鏡になっているミラーステージを90度の角度で立てると、そこには摩訶不思議な鏡反射の世界が出現します。いわば万華鏡のミニ版のような感じです。ステージに物体を置くと、いくつもの分身が見て取れます。さて、どのように物体を置き、どう見せるのかが、6年生の腕の見せ所です。乞うご期待。

12月11日（金）、3年生は算数で「コンパスを使って二等辺三角形を描く」に取り組みました。いわゆる作図課題です。底辺と見立てた線分の両端から、コンパスを使って同じ長さを取り、その線が交差した点と底辺の両端を線で結んで出来上がりです。子ども達はものさし、コンパス、えんぴつと、道具を駆使しながら、見事な二等辺三角形を作図しました。がんばってます！3年生！

12月11日（金）、４年生は体育で「なわとび」に取り組みました。12月11日でも運動場はポカポカです。4年生達は華麗になわとび技をきめています。写真左は、「あやとび」と言う、腕を交差・開き・交差・開きを繰り返す難技です。態勢を垂直に維持するのが難しいです。写真右は「後ろ2重」と言う難技です。いわゆる2重とびの後ろとびバージョンです。なわの回転が速すぎてカメラでとらえきれません。心の中で『もっとゆっくりとんで！』とお願いしました。

12月11日（金）、休み時間に2年生の教室にお邪魔しました。子ども達は「あやとり」に興じており、その妙技に目を見張りました。友達同士で交互に取り合うのですが、取り合うたびに形が変化します。子ども達の目は真剣でした。現代っ子はPC・タブレット・スマホ世代ではありますが、こんな風に伝統遊びにも精通しています。流石はふこのっこと言ったところでしょうか？

１２月１１日（金）欠席状況

　発熱等かぜ症状（胃腸症状も含む）・・・４名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防に気を付けてください。

報道によりますと12月3日より、新型コロナウイルス感染が、大阪府において大変厳しい拡大状況にあるとのことで、通天閣に赤信号が灯っています。レッドステージです。ついては本校においても、学校行事に関し、最新情報をもとに校内リモート会議で再検討を重ねました。さしあたり、12月9日（水）に予定しておりました平和報告会は3学期に延期とします。また、12月のクラブは、赤信号中は学級での授業に振り替えることとします。そして懇談については、12月15日に赤信号が予定通り解除された場合は実施、もし1日以上延長された場合は懇談中止とさせていただきます。その場合、伴いまして保護者様向け図工作品展も中止です。（児童向け作品展は実施します）なお、懇談中止の場合でも、個別のご相談等については担任までお申し出ください。また懇談実施・中止にかかわらず12/18〜12/23の下校時刻は予定通り１３：４５といたします。感染拡大防止のための苦渋の判断に、何卒、ご理解をお願いいたします。

１２月１０日（木）欠席状況
　
　発熱等かぜ症状・・・５名

引き続き、手洗い・マスク等　感染予防に気を付けてください。

12月9日（水）、2年生は算数で九九に取り組んでいます。そしてなんと、学習の到達者には、あこがれの「免許証」が授与されるのです。2年生が「免許証ほしい！」となるのもうなずけます。気になるのは有効期限なのですが、調べてみると、免許証に明記されていました。「わすれるまで」とのことです。忘れなければ終身有効のようです。
免許証取得に向けて、がんばれ！2年生！

12月9日（水）の給食メニューはガーリックピラフ、はくさいのクリーム煮、牛乳です。ガーリックの香りが食欲をそそるガーリックピラフは人気メニューですし、身も心も温まるはくさいのクリーム煮も人気メニューです。Wメインの登場に子ども達もニッコリです。3年生の教室にお邪魔したのですが、笑顔が輝いていたことは言うまでもありません。

12月9日（水）、2年生は生活で「マンホールを調べる」に取り組みました。調べ学習です。こんな場合、私の世代なら、まず図書館を思い浮かべるのですが、現代っ子はPCが第1位にきます。2年生はタッチパネルやマウスを上手に使いながら、マンホールについてノートに記入していきました。調べ方法は色々あれど、主体的に取り組むことが、生きる上で大切になります。がんばれ！2年生！