３年生の英語です。関係代名詞を習い、それを使ってクイズを作ります。写真は、まず英文をしっかり発音するところから勉強しています。

今日もあいさつ運動をがんばっていました。寒くなり、ふとんから出にくい人もいるのではないですか。私もそうです。気合で起きます。

先日の１年校外学習は、１年生の温かいところをたくさん見ることができ、すばらしいものでしたね。そのときの写真が階段に掲示されました。皆さんのいい顔が写っています。

恒例の市中研（大東市中学校教育研究協議会）の美術巡回展が行われています。各校からの優秀作品が本校で見ることができます。どれも力作、優秀作品です。

さすがにテスト前ですね。教室いっぱいに集まっていました。先生たちも今日は会議をなくして勉強会に参加しました。

この面接は６限に行いました。このクラスでもしっかり緊張して臨むことができました。そして、自分の言葉で将来就きたい仕事について語っていました。学年の先生の細かい指導（所作）がしっかりと守れてりました。中身も態度もすばらしかったです。あとで、教室に行って、大きな〇をしたほどです。

大東市教育委員会より、元警察官の方を講師に招き、非行防止教室を実施しました。主にＳＮＳについて、気をつけてほしいことを離しされました。とても参考になったと思います。

「職業面接」というのも、少し変ですが、「自分の就きたい職業」について、志望動機や自分自身の課題、自己ＰＲなどを事前にエントリーシートに書き、それをもとに校長が面接をしました。面接は何といっても適度の緊張が必要ですが、全員がしっかり緊張して臨んでいました。すばらしいと思いました。

ＷＨいｃｈの使い方を勉強して、プリントの問題にチャレンジしています。

塩酸について学びました。さっそく問題にチャレンジして理解を深めています。

２年生の社会科の教室をのぞくと、シーンとして黙々と勉強していました。すばらしい。テスト範囲の復習プリントをやっていたようです。

３年生の英語です。全員が辞書を片手に調べ物をしているので、何かと見てみると、関係代名詞を活用してクイズづくりをしていました。なかなかやりますね。すばらしい。

１年生の社会です。今日はオーストラリアについて学習しました。

ありがとう。雨の日でも、あいさつ運動のおかげでほんの少しでも気持ちが明るく１日が始まります。

昨日の放課後の写真です。「校長先生。さつまいもを収穫するので見に来てください。」と生徒が言ってきたので、大喜びで行きました。すると、立派なさつまいもが土からもっこり出てきました。すばらしい。どうやって食べましょうか。

違法薬物の売人から声をかけられたら、「逃げる」ことも大事です。そのときには２まいめにあるようにしましょう。

違法薬物を売り買いする人が現実的にはいます。はじめは、やさしい言葉で誘い、薬がなければ生きていけない体にしてから徹底的にお金をしぼりとります。断り方を教わりました。１　何か言われても話題を変える。２　何度も同じ話を繰り返し答える。（相手の言葉にまともに返さない）３　３Ｄ作戦「でも〜」「だって〜」「どうして〜」と答えを返していくい。「でも、親に絶対にダメと言われているから」など。

今日の６限、１年生は薬物乱用防止教室を実施しました。大東市教育委員会作成の映像を見て、薬物を乱用するとどれだけ恐ろしいことになるか、勉強しました。２、３枚目はビデオの中の講師の先生が語る恐ろしい害をきっちりメモしている生徒の姿です。すばらしいと思いました。

先ほどのクラスとは別のクラスです。やはり緊張しながらの作業でした。学校の授業で経験しないと一生、経験しない人もいるかもしれませんね。昔は、ドライヤーの修理など、自分ではんだづけをして直したこともありましたが。

１年生の英語です。Ｗｈｉｃｈを習いました。その使い方を知り、プリントの問題に取り組んでいます。できた人から次のプリントにチャレンジしています。