先生や子どもたちも、車いすダンスを少し教えていただき、体験してみました。観ている子どもたちも手拍子で応援します。

　本日、午後から、文化庁主催『文化芸術による子供の育成事業』より世界的に活躍しておられる「ジェネシスオブエンターテイメント」の皆さんにお越しいただき、車いすダンスを披露していただきました。
　世界選手権に日本代表で出られていたり、パラリンピックの日本代表を輩出されたりしておられる団体で、去年はフランスのパリで公演もされておられます。
　舞台照明やスモークの中、くるくると華麗に舞われる姿に、子どもたちは見とれていました。
　障がいのある人もない人も、ともに楽しみ、ともに生きるということを一緒に考えていけたら、というお話もされていました。

　６年生は、体操とダンスを組み合わせての練習をしていました。晴れている日には、やはり運動場での位置確認が重要です。移動した後の自分の位置をしっかり確認していました。

　５年生は、腰の位置がだいぶ低く力強くなってきました。昨日の祝日にも、ちゃんと家で練習した、という人が増えてきました。

　２年生も、運動場で隊形移動の確認をしていました。間奏の間にトラック上に到達しなければならないので、みんな一生懸命ダッシュで走っていました。

　１年生も、青空の下で隊形の確認をしていました。「次は、何の隊形になるんだった？」と先生が聞くと「Ｈの隊形〜！！」と返ってきました。１年生、よく覚えていましたね！

　３年生は、ダンスの曲の途中で、グループごとに考えた踊りを披露する場面があるのですが、今日は、その場面を中心に練習していました。テンポが速いので、心の中でカウントするのがなかなか難しそうです。

　４年生は、体育館で隊形移動の際の確認をしていました。昨日のお休みを挟んでいますが、カウントに合わせて立ったり座ったり、よく覚えていて、周りの友だちの動きもしっかり見ながら動いていました。

　６年生の中には、自分でお弁当を作ってきた人もいたようです。夏休みには、家で料理の経験もしてきた６年生。だんだんといろんなことができるようになっていくんですね。

　今日はあいにくの雨で、遠足に出かけることのできなかった１年生。学校で勉強をしましたが、お昼には大好きな６年生といっしょに、お家の方に作っていただいたお弁当を体育館で食べました。

　ひと通り覚えることができたら、あとは細かい動きやダイナミックさを表すための動きなど、表現力を磨いていきます。
　

　今日は、雨なので体育館での練習のみです。５年生はソーランの練習中です。先生が「この土日に家で踊ってみた人？」と聞くと、何人もの手が挙がっていました。そんな地道な努力がきっと実を結びます。
　実行委員の人たちも、舞台上や舞台前で活躍してくれています。
　

　先月に児童会主催で行われた『三箇フェス』の各賞が、本日の放送集会で発表されました。
　〇　おもてなし大賞　　５年２組「５−２からの挑戦状」
　〇　アイディア大賞　　４年１組「トムとジェリー」
　〇　アイディア大賞　　３年２組「トリプル★がちゃくじ しゃてき」
　〇　三箇フェス大賞　　６年　　「パタパタふうせんバレー」
　です。
　賞の発表があった瞬間、上の階から「やったー！」と大きな歓声と拍手が聞こえてきました。みんなの知恵と協力で頂けた賞です。よかったですね！！　　　　
　　　　

　クラス写真を撮影したあと、また歩いて学校まで戻ってきました。遊び疲れて「あ〜！行きしなは楽しかったのにな〜！」「遠足は楽しいねんけど、帰りがいややねんな〜。」と言いながらも、最後までがんばって歩きました。
　今日は、きっとぐっすり眠れることでしょう。
　

　先生にもいっぱい遊んでもらいました。

　お弁当を食べたあと、「恐竜公園」か「芝生広場」でまた３０分ほど遊びました。飽きずにいくらでも遊べる２年生です。

　午前中にしっかり体を動かしたので、みんなお腹がペコペコです。「芝生広場」でおいしくお弁当をいただきました。
　ソーシャルディスタンスを保ちながら、向かい合わせにならないように食べました。
　朝早くから、お弁当をご用意いただきありがとうございました。

「とりでひろば」で遊んだあとは、桜の園で秋見つけをしました。大きなどんぐりを拾ってくる子、ショウリョウバッタを捕まえてくる子、松ぼっくりを拾ってくる子、思い思いの「秋」を探していました。そして、見つけた「秋」を探検ボードに描きとめていました。

　みっちり１時間、体を動かして楽しそうに遊んでいます。見ていると、子どもは「遊びが本分」であることを実感します。

　「とりでひろば」では、遊具で遊んだりおにごっこをしたり、と遊びを満喫しました。