6年生の朝の教室、始業前の提出物を出したり、寛いだひとときの様子です♪

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　春雨のひき肉炒めの春雨がソフトにツルッとからまってとても美味しい仕上がりです。中華パンは、ふんわりとおいしく良い組み合わせです。ヨークが嬉しい一品でした♪

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　5年の男子が手洗い場で何かしています。「なになに〜？」と何人か興味津々に集まって来ました。手洗い場が詰まっているのがずっと気になっていたそうです。「雨が降ったらまた詰まる。降る前にきれいにしたい！」火ばさみで乾いた泥のかたまりを挟んでは棄ててくれています。素晴らしい〜♪この後、小さなスコップを2個持って来て校長も手伝い…とてもきれいになりました。これで詰まらず流れることでしょう。使えるようになったのも嬉しいですが、気がついて自分できれいにしよう、という心が美しい！！感動しました、ありがとう♪

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　15分休の運動場、今日は2、4、5年が運動場です。朝から風があまりにも強く、テントを朝のうちにたたみました。休み時間もボールは断念、おにごっこなどで遊んでいます♪
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　4年1組は、外国語の授業です♪2組は算数の分割授業、少数点のある数字の大小を比べます。

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　3年生の一つの教室では、「今まで学習した重さには何があったかペアで確認してみて。」の言葉で早速ペアワークです。もう一つの教室では、今日のめあてを声を出して読みました。

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　3年生は学年算数です。休み時間大移動があり、始業のチャイム着席がきちんとできて、先生の指示で教科書のページを開けます。

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　給食の配膳時間の1年です。普通、先生は大おかずをつぎ分けます。今日はご飯もあり、2人の先生が大おかずとご飯をつぎ分けます。早いクラスの子はもう待ちきれません。おや、３組では、今日は教頭先生がエプロン姿で注ぎ分けてくれています♪

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　2年生が、給食を取りに行きました。大きな声で「いただきま〜す。」上では、
それぞれの教室で配膳中、もう慣れたもので前のドアから入り、並んでカフェテリア方式でトレイにのせていきます。暖かで美味しい給食いただきます♪
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　2年生は、それぞれのクラスで算数、「かけ算の九九」です。一あたりの量をしっかり掴んで、教科書の絵を見て計算式を立てたり、プリントをやったり。6の段や8の段など、覚えにくい段にじっくり取り組みます♪

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　1年生は、漢字の練習でした。課題が終わったらプリントの絵に色をつける、というクラスもあり、色鉛筆を嬉しそうに揃えていました♪それぞれに和やかな教室です。


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　４年２組では、国語「プラタナスの木」の学習で、教科書のペア読みをしていました。１組では、社会見学の続きで「大和川の付替え」、ＲＰＧゲーム形式で「あなたの班がＡ〜Ｅ村のどれかで、付替えプラン１・２・３を見て、どのプランに投票するかを班で話し合って、個人で投票します。」の活動をしました。頭を寄せ合って楽しく真剣に考えました。どのプランでも田んぼも家もなくなるＥ村の人たちには投票用紙さえありません。後で気づいたことで他の村の人から「Ｅ村は家もなくなる」とか「Ｂ村に住んでもらおう」とか頼もしい意見が出ていました♪学びは更に続きます。

　運動場で体育をしていた学年です。１年と３年は発表の練習場面、６年は準備体操をグループで自主的に行っている場面です。６年生の自分たちで進めていく力はなかなかのものです♪

　今日は歯科検診がありました。例年５月くらいにあるのが、今年はコロナで延期となり、低学年は今日でした。どの学年も間隔を空けて座り、自分の番がくるまで静かに待つことができました♪

　朝の６年生の教室です。日直さんが朝の会をしているクラスと朝の会の終わりに先生がみんなの頑張りと更に高まる話をしているクラスでした♪

　朝一番の教室です。どのクラスも日直さんが朝の会を進めています。今日の時間割を確認するクラス、「好きな教科」とテーマを伝えてペアトークのクラス、今日の目標を黒板に書いてから朝の会のクラスです。５年生はどの教室も静かにしっとりと一日が始まりました。

　火曜日です。昨日ほど寒くありません。早い4,5班は、バーの前で時間を待ちます。今日も5-3ボーイズから元気な「おはようございます」の声があがりました♪


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　５年生、１組は社会の学習で先生の熱い説明が聞こえます。２組は英語、先生の準備が細かくしてあり、子どもたちは分かりやすそうで、何をやるのかを自分で把握してプリントにとりくんでいます♪おやおや、ここで残念ながら写真のバッテリーが切れてしまいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　４年生は、１組が理科で空気のイメージを図にして見ていました。２組はプレテストが終わり、答え合わせを兼ねての教え合い、席を立って教えにいくのにパワフル４年はテンションが高くなっています。しかし、一旦先生が「席に座って。」と言うと、全員サッと席について静かに先生の指示を待ちます。これは見事でした！全員がピシッとできたら格好いい人たちです♪