健康チェックカードを入れて、「おはようございます」で校内に入ります。

本日より、体育大会に向けて放課後のグラウンドが開放されました。クラスで大繩跳びをしたり、ハードル走、バトン練習などを行います。誤解を恐れずに言うと、このグラウンド開放の時間が体育大会の達成感を大きく左右します。もめごとが起き、それについて、クラスで話し合う、班長会で作戦を考える、ある人と話をする。そうやってクラスが深くつながります。

１年生は世界のいろいろな国の文化、考え方について学びました。例えば、日本で「ぎょうざ」と言えば、焼き餃子ですが、中国では水餃子だそうです。ある国では食事中、お皿をからにすると、どんどんお代わりを持って来られるそうです。残さないとだめだそうです。毎日お風呂に入るのは世界の共通の文化ではないそうです。など、いろいろな例が紹介されていました。

最近言われ始めた考えで、先生たちも勉強しながらの取り組みです。間違いなく大事な勉強です。生徒隊も写真のように、楽しみながらも集中して取り組んでいました。

２年生の総合の時間です。ＳＤＧｓ（持続可能な到達目標）について考える時間です。ここ数年、急激に注目され始めたのが、このＳＤＧｓです。１７枚のカードを別の紙のさまざま項目と重ね合わせる作業をしているところです。貧困、飢餓、医療、環境、いくつもの項目があります。

６限に３年生が修学旅行のことで細かいことを相談していました。修学旅行は１０月２１日〜２３日です。

一年生の自学ノートのお手本が掲示されていました。写真には載っていませんが、他にも掲示されていました。全部、すばらしいです。

休憩を終えて、大縄跳びの練習をしていました。毎年ですが、練習し始めは、ぜんぜん跳べません。不思議ですね。

４限、３年生が体育大会の学年練習をしていました。写真は、退場の練習をしているところです。ポイントは退場門を出て、自分の席まで駆け足をすることです。ちゃんと走っていました。

１年生の国語です。教科書の詩を全員が声をそろえて読んでいました。詩は言葉のリズム、響き,韻をふむところなど声に出して読むことでより一層深く味わうことができます。

こちらも教科書を見て、ノート（プリント）にまとめているところです。

いつもは活発に活動しているところを写真に撮りますが、今日は黙々とノートを取っている場面です。シーンとしています。こんなときもあります。

今日も涼しい朝で良かったです。

２年生のびわ湖の林間の写真です。ジップラインこそ、雨が降りましたが、カンカン照りでなかったのが良かったです。

３年生の教室の扉に毎日貼られています。気合が入ります。

放課後の学び舎です。１０人の生徒が参加しました。自分で勉強材料を持ってきています。元教諭の方や地域のボランティアの方に教わりました。生徒もよくがんばりました。教えてくれた先生たちにも感謝です。

最後に生徒会役員の人の感想があり、今日できなかったことを次回がんばりましょうと言っていました。３枚目は体育倉庫そばにあったテントを生活委員さんが別の場所に運んでくれました。ありがとう。

全体で応援席を確認したあと、グラウンドの石を拾いました。生活委員長が諸注意をしてくれました。１枚目。

ラジオ体操の練習です。体育大会実行委員長が朝礼台に立って、見本を見せてくれました。立派です。ラジオ体操は何度かやり直しをしました。しかし、さぼっている人がいるからではなく、全体がそろっていなかったのが理由です。これは繰り返しやっていくしかありません。

今日の全体練習会も生徒会役員の人たちが進行しました。すばらしいことです。