自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

2年 男子体育

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バレーボールです。ネットを挟んでゲーム形式の練習です。レシーブからトス、アタックとできていたので、驚きました。すばらしい。

3年 学年集会

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3年生の学年集会です。学級委員から、修学旅行をがんばろうなどの話がありました。続いて先生の話です。

2年 学年集会

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2年生の学年集会の様子です。学級委員長が話していました。そのあと、先生方の話もありました。

1年 学年集会

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1年生が初めてのグラウンドでの学年集会をもちました。自学自習ノートのこと、ふだんの生活のことなど、先生たちの話を聞いていました。

健康チェックと朝のあいさつ運動

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今日もあいさつ運動に多くの先生が立ちました。

テスト前学習会と学び舎

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今週の金曜日が中間テストです。今日は、テスト前学習会と学び舎がありました。

1年 数学

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数学の問題を解いているのですが、あちこちで学び合いが始まりました。一生懸命聞く人、一生懸命説明する人、どちらも賢くなっていました。すばらしい光景でした。

AETの先生と英語で話す

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1年の英語です。生徒が描いた動物の絵をもとに、それを描いた生徒とAETの先生が英語で会話をしました。とてもいい体験ですね。自分の英語がAET(英語を母国語としている)の先生と話して通じるなんて、すごく自信がつきます。すばらしい。

進路コーナー

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3年生の学年室には、進路の資料が掲示してあります。昼休みに生徒が集まり、あれやこれや話しているところです。いい雰囲気です。

カウントダウン

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あっという間に近づいてきます。

日本がEUに加盟する?3

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EUに加盟すべきかどうか、自分だけの考え(上)、みんなの意見を聞いてからの考えの結果です。今日の授業では、模擬国民投票とし、先生は賛成、反対のどちらも強制せず、どちらも正解、迷うことも正解としました。大いに盛り上がった授業でした。

日本がEUに加盟する?2

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EUとはどんなものか、ビデオで学習し、資料も与えられて、自分たちでメリットデメリットを考えました。写真はグループで意見交流をしているところです。みんなで基本的資料に目を通し、また、ビデオを見て、自分の考えを作り、さらに、他者の意見を聞いたうえで、何がいいのか自分の結論を導き出す。いわば、みんなの話し合い(民主的手続き)を通して、正しいことは何か、考えるという今日の授業は、全世界に通じる、すばらしいものでした。このグループでの話し合いでも、自分にはない考えがあることを知り、始めの意見から変更した人もいました。

日本がEUに加盟する?

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この授業はとても興味深いものでした。20分、教室にいてしまいました。日本がEU(欧州連合)に加盟すべきかどうか、考える時間でした。

3年 英語

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3年生は先日の実力テストの返却が多かったです。

掲示物

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1枚目は生活委員会の人たちが、作ってくれたポスターです。この他にもたくさん書いてくれました。ありがとう。2枚目は校長からのメッセージです。1階階段付近に掲示しています。先日、体育大会でもPTA会長様がおっしゃってくださったことでもあります。がんばりたいです。

健康チェックと朝のあいさつ運動

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今週は先生たちのあいさつ運動の週です。可能な範囲で先生たちも8時10分から校門から下足付近に立ってあいさつをします。

放課後のクラブ活動

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吹奏楽部と美術部の人たちです。美術の人と少し、話ができました。とても楽しかったです。ありがとう。

放課後のクラブ活動

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バドミントン部と女子バスケット部です。

放課後のクラブ

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先生たちが会議だったので、校長と教頭が代わりばんこにクラブを見ていました。野球部、陸上部、サッカー部です。まじめに練習しているのは保証します。

インスタグラムの写真募集

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生徒会役員の人が「これ、どこに貼ったら目立ちますか。」と尋ねられました。写真のポスターです。生徒のがんばりを披露し合う、この取り組み、以前からありますが、とっても素晴らしいと思っていました。頼みますよ、生徒会の人たち。
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