６月１日（月）からの分散登校について、６月１５日（月）以降の登校について、および入学式については、明日お知らせいたします。

ご迷惑をおかけしますが、今しばらくお待ちください。

あさがおのたねを　２１にち（もく）に うえてから、４日(よっか)がたちました。
めがでてるかな？ まだなにもでてきていないかな？　きになっているひともいるでしょう。

きょうのあさ１０じに せんせいがかんさつした あさがおのしゃしんです。



このうえきばちは、まだなにもでてきていませんね。

あれ！よくみると、めが ひとつ、ふたつ、みっつ。でてきているね。

ちかくで かんさつすると、はっぱのかたちがよくわかります。

つぎのとうこうびには、どれくらいせいちょうしているかな。
たのしみにしていてくださいね。

学校再開について、大阪府教育委員会から連絡があり、大東市教育委員会から学校に通知がありました。

以下がその内容です。

１．５月３１日（日）までは、引き続き分散登校日を設定したうえで幼稚園、小学校、中学校の臨時休業を継続し、６月１日（月）から段階的に教育活動を再開します。

２．教育活動の段階的な再開について
（１）６月１日（月）から１２日（金）について
・１教室あたりの人数を２０人程度となるよう分散し、授業を行います。
・そのため、学年や学級、あるいは登校班ごとに登校する時間や曜日等を決めます。
日時等につきましては、各校よりお知らせいたします。
・学校行事、部活動については実施しません。

（２）６月１５日（月）以降について
・１教室あたりの人数を４０人程度とした通常の時間割による授業を行います。
・学校行事、部活動については、各校よりお知らせいたします。

３．ご家庭へのお願い
・登校（園）前には、引き続き家庭での検温をお願いいたします。
・登校（園）の際は、原則、マスクの着用をお願いいたします。
※人の密度を下げることには限界があり、近距離での会話や発声等が必要な場面も生じることがあることから、飛沫を飛ばさないよう、引き続きマスクを装着することが望ましいと考えております。そのうえで、各家庭が市販のマスクを入手することが困難な状況も続いていることから、「マスクのつくり方」（文部科学省ホームページ「子どもの学び応援サイト」内）による作製・使用についてもよろしくお願いいたします。
・ご家庭でも、引き続き手洗いうがいを励行するようお願いいたします。
・学校（園）にて発熱や風邪症状が確認された場合は、速やかに帰宅できるよう、常に連絡がとれるようお願いいたします。学校（園）では、引き渡しまでの間は個室等となりますが、待機時間が長時間に及ぶ場合は、症状の変化等懸念されることから、速やかな引き渡しにつきましてご協力をお願いいたします。　
※感染及び濃厚接触が確認された場合は、学校園へ報告をお願いいたします。

なお、学校ホームページの「配布文書」の中に、大東市教育委員会の文書「学校園における教育活動の再開等について」を掲載いたしましたので、ご確認願うとともに、ご理解、ご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

緊急メール送信（ミマモルメ）や学校ラインにてお知らせしましたが、予定しおりました６月１日の入学式はできなくなりました。

入学式・始業式については、学校再開日（全校児童が一斉に登校することが可能となった日）の午前に始業式、午後に入学式を予定しておりましたが、今回、大阪府が提示した学校再開のスケジュールでは、６月１日（月）から６月１２日（金）をスタートアップ期間とし、１学級２０人程度の分散登校による短縮授業をおこなうこととなっております。

また、このスタートアップ期間は、学校行事を実施しないとも示されております。しかし、学校が再開（出席扱いとなる）する以上、始業式に中の一部は必要なものもあります。そこで、始業式はできないまでもそれにかわる「令和２年度を始める会」は、放送を使って実施する予定（分散登校のため２回）です。

一方、１学級４０人程度の通常授業が実施可能となる本格的な学校再開は、６月１５日（月）以降となっておりますので、そこで初めて入学式が実施できるものと判断しております。

新１年生の保護者の皆様におかれましては、入学式の出席に向けて段取りを組むことができず、本当にご迷惑をおかけしております。

大阪府教育庁および大東市教育委員会からの正式な通知のもと、入学式の日程が確定しましたら、速やかに、お知らせいたします。今しばらくお待ちいただきますよう、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

６年生は、算数のプリントの説明をうけていました。

漢字のプリントが早く終わった子どもたちは、迷路（めいろ：算数）に挑戦していました。

３年生は、かけ算のプリントを復習していました。

メダカがたくさん卵を産んだので、顕微鏡（けんびきょう）で観察できるようになっていました。

４年生の教室をのぞいてみると、漢字ドリルのまちがいを直していました。
ノートもとてもきれいに書いていました。

２年生は、カードを使って、なかま探しをしていました。

今日もいい天気です。
２回めの午前プラス午後の分散登校が始まりました。

１年生は、先生といっしょにお絵かきをしました。
とても上手に描いていました。

６年生の様子です。

５年生の様子です。

４年生の様子です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

今日から、午前と午後にわけて、分散登校を始めました。

写真は、１年生の様子です。